师：同学们，灰色的砖形成的墙显得沉闷，白色的墙面又显得单调。如何使墙富有变化和趣味呢？上节课我们一起探索并观察出组成墙的两个要素，分别是基本型和累积方式。同学们还尝试了多种累积方式，那基本型可以有哪些变化呢？我们一起来看看。

　　这里有两幅作品，先看左边这幅，它是怎么做的呢？先用一张卡纸做成外框，接着在里面剪出一个个小人，最后把它们粘合起来，再进行累积组合，这样就构成了一道剪影之墙。我们把这种方法称为内部装饰。

　　再看右边这幅作品，又是怎么做的呢？先在白色纸上画上自己喜欢的脸谱，然后把它卷成圆筒，最后将一个个脸谱叠加累积起来。这种方法我们称为外部装饰。我们可以有内部装饰和外部装饰这两种方式。

　　现在老师有个问题想问大家，如何把美术书变立体呢？你们有什么方法？老师想到一种方法，就是把它卷起来，这样就构成了一个圆柱体。生活中有很多事物都是圆柱体，比如水杯、笔筒。老师最近注重身体保养，每天喝奶粉，家里有很多空奶粉罐。我们是不是可以把奶粉罐作为基本型呢？大家看看老师是怎么做的。

　　安装好后，就可以拿勾线笔刻画形状啦，接着直接画，然后直接上颜色。同学们也可以大胆一试。

　　师：好，同学们，老师用到了什么方法呢？没错，涂色。我们可以借助马克笔、水粉颜料，如果放在室外，考虑到光照和日晒可能会褪色，就可以选择丙烯之类的颜料，因为丙烯颜色鲜艳丰润，而且持久性强。那么除了这种涂色的方法，还可以用什么方法呢？

　　师：好，同学们，老师又用了什么方法？没错，用了缠绕和拼贴的办法。大家看老师用到了哪些材料呢？无纺布、海绵纸、卡纸等手工材料都可以为我们所用。接下来我们看看同学们是如何装饰奶粉罐的。

　　师：非常普通的一个奶粉罐在同学们手中变得如此有趣。当然同学们要注意，画的时候一定要注意色彩。比如说这里有两件作品，你们觉得有什么问题呢？左边这个，它的底色是红色，主体物也类似红色，这样能显现出来吗？所以我们要注意色彩的对比。再看右边这个，画在透明罐子上，为了让主体更明显，我们可以怎么做呢？老师帮他在里面加了一张白纸，这样是不是更显眼了？接下来我们总结一下创作步骤。