师：同学们，鞋子是我们生活中经常使用的物品。今天我们一起动手制作一双属于自己的漂亮鞋子。大家认识这些字吗？铝镓铟、锡锗，它们和什么有关呢？没错，这些都是古代鞋子的别称。鞋不仅装饰我们的双脚，还保护着我们的双脚。现在，我们一起去鞋子博物馆了解漂亮的鞋。

　　首先，我们来到古代厅。上古时期，人们常以兽皮制鞋，古人把兽皮切成大致的足形，用细皮条黏缀起来。汉代，鞋多称履，鞋面、鞋帮、鞋底的基本结构已明显区分，鞋子也比较符合脚的形状。牛皮、丝织物、麻编物都可成为制作材料。南朝时期，盛行木屐，木头做鞋底，从天子到士人都能穿着。与此同时，百姓常穿蒲草类植物编织的草屦、麻屦。到了唐代，妇女的鞋有高头、平头、翘头、圆头等式样。这双云头鞋，花卉纹样的丝织面料，能让我们窥见古人的性别和身份。鞋侧的两根紧绳便于松紧鞋口，是实用和美观的典范。清代，尖头式的靴，黑革做成靴统，内衬毛毡，靴底由厚变薄，对不同场合穿不同鞋子有着严格规定。民间人们更追求鲜艳色彩、吉祥寓意，争着把老虎、牡丹等花样绣在鞋子上，祈求健康成长、幸福生活。

　　在古代厅，一双鞋能让我们找到历史的足迹，以及人们对鞋子的审美变化。那现代厅呢？一眼望去，这些鞋子是不是很熟悉？能把它们归类吗？很明显吧，这些都是我们生活中常见的，皮的、布的、塑料的，舒适实用是它们最大的优势。而这些有轮子的溜冰鞋，底部凹凸的足球鞋，装有钉子的短跑鞋，柔软的芭蕾舞鞋，满足了生活中不同的使用需求。

　　除此之外，有些现代人不满足于鞋子的舒适和实用，不断追求艺术奇想，常给我们带来强烈视觉冲击，创意厅的展品可不能错过。看看这些，见过吗？看看它们的鞋身、鞋帮、鞋底。没错，它们将鞋子的部分或整体外观与生活中事物的形状产生联想，进行了有趣变化。这三双鞋子，发现趣味点了吗？穿上去可以装饰，脱下来可以欣赏鞋面和鞋底的组合，真有意思。既可以穿着，又能听音乐，还能拖地，有了这些功能，生活真美好。逛完三个展厅，了解了鞋子的历史演变、功能种类，让我印象最深刻的就是创意厅，它激发了我无限的联想。