师：各位同学，大家好！今天我将带大家用画笔描绘我们的成长变化。同学们，认识照片里这个人吗？

　　生：不认识。

　　师：那我再给大家看两张他的照片，这下眼熟了吗？

　　生：有的同学认出来了，还有些同学仍一脸迷糊。

　　师：那我再给大家看两张他最近的照片。对，他就是亚洲篮球联合会主席、中国篮球协会主席姚明先生。从姚明幼年到现在的照片，我们能看到他的成长变化。今天这节课，我们就一起来研究人成长过程中的变化，感受生命繁衍、传承进化的魅力。在人的一生中，首先发生改变的是外貌。下面我播放一段视频，请大家边看边思考：从幼年到老年，人的容貌发生了哪些变化？

　　（播放视频）

　　师：从幼年到青年，从青年到中年，从中年到老年，人脸的长宽比例、五官位置、皮肤紧致度、发色、肤色都有不同程度的变化。请大家打开家中相册，翻阅自己和父母的照片，或者观察姚明不同年龄的生活照，思考一下，除了面容变化，人在成长过程中还有哪些方面在改变？

　　生：除了面容变化，身高、身材、衣着打扮、精神状态这些方面也在发生改变。

　　师：没错。幼年时，我们身高比例大约 3 - 4 个头长，脑袋显得很大，脑门突出，四肢较短，动作不太灵活。儿童时期，身高比例约 4 - 5 个头长，依旧圆头圆脑，但四肢变长，动作也灵活起来。少年时期，身体比例逐渐成熟，接近成人。青年时期是人生最灿烂的阶段，绝大多数人身体健康，身材匀称，身高比例约 7.5 个头长，充满活力。进入中年，相比青年人，身材不再挺拔，很多人开始微微发福，出现皱纹。到了老年，身材变得佝偻，皮肤松弛，皱纹增多，尤其是额头、眼角和嘴角，同时腿脚也越来越不灵活。这就是人在成长过程中外貌发生的变化。

　　（展示三张照片）

　　师：肯定有同学想问了，这三个人是谁呀？大家再仔细看看，这到底是三个人还是一个人呢？

　　生：是三个人。

　　师：没错，这三个人有着至亲的血缘关系。左边是爷爷陈强，著名表演艺术家；中间是他的儿子陈佩斯，著名喜剧小品表演艺术家；右边是他的孙子陈大愚，是一名话剧演员。你们看，无论是五官还是神情，他们都有许多相似之处。我们每个人的样貌都蕴含着父辈祖辈的影子。请大家再打开家庭相册，找找爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的照片，仔细看看，彼此之间在样貌上有哪些相似之处？

　　（学生观察）

　　师：其实，不单单是容貌，有时候我们的成长还承载着父辈祖辈的理想。虽然我父母不是老师，但我小时候，他们就盼着我长大后能成为一名人民教师。你们的爸爸妈妈是做什么工作的呢？想象一下未来自己会做什么工作？悄悄告诉大家，小时候我想成为一名军人。

　　师：人在成长过程中，不仅容貌发生改变，生活角色也在一步步改变。这是我 100 天的照片，那时我是个无忧无虑的小宝宝；这是 10 岁、15 岁、20 岁的我，这个时期我是努力学习的少年、青年。后来我有了家庭，成为了孩子的妈妈，当然，到现在我还是一名人民教师。那么 60 岁的我、80 岁的我又会是什么样子呢？我们来做个小练笔。翻阅相册，根据父辈祖辈的样貌进行想象，用铅笔起稿，画一画自己 30 岁或者 60 岁时的容貌。要注意构图。这是我妈妈，我是不是很像她？这是我奶奶，很多人说我更像奶奶。等到我 60 岁时，会不会像妈妈那样含饴弄孙呢？等到我 90 岁时，能不能像奶奶那样快乐长寿呢？让我来想象一下。希望我 60 岁以后是这样：那时我已经是个小老太太了，应该是个胖胖的小老太太，所以脸依旧胖胖的。到那时我会留短发，不过还是会烫得有点卷。希望那时头发已经是银白色的了。我是个爱笑的老太太，因为喜欢笑，所以眼角、额头、鼻梁、鼻翼还有嘴角都有许多皱纹。幸好我是个胖胖的老太太，脸颊还是比较饱满的，不会因为有了皱纹就不对大家笑，因为我就是个爱笑的老太太。上了年纪皮肤松弛，脖子上会有皱纹。我会经常戴个围巾，不是怕大家看见皱纹，而是为了预防颈椎病。我喜欢喝茶，也喜欢喝咖啡。每天最悠闲的时光，应该是午饭后为自己冲泡一杯茶或者咖啡，端着慢慢品味。一杯热乎乎的茶下肚，会特别放松，悠闲自在。没有了繁忙的工作，我可以端着茶杯，悠闲地坐上一整个下午。而且我一定会养一条狗，它一定也是条爱笑的狗，无论家里什么时候来了客人，它都会笑眯眯地迎接。难道就只有这些了吗？当然不是，到那时我一定会有一个花园，花园里种满紫藤和月季。你们看，我就是那个坐在花园里端着茶杯逗着小狗的老太太。看了老师 60 岁时的样子，我们再来看看其他同学的成长变化。未来的她是个贤妻良母，活泼的她是百变少女，从小到大她一直乖巧可爱，这位同学画出了自己一生的变化。这个同学穿越时空来了次自己的聚会，这位同学画的是老年的自己，是个老吴奶奶。接下来轮到你们，请听作业要求：为想象中 30 岁或 60 岁的自己添画服饰背景，表现出那个年龄时的职业或者生活状态。