师：同学们，今天我们将用手中的画笔，在展厅里创作一幅与众不同的人物画。之前在画人物的课上，大家用速写展现了人物的体态美。听说学校艺术中心正在举办人物肖像名画展，咱们一起去看看。这三幅画，你们认识吗？

　　生：优雅微笑的蒙娜丽莎，眼神深邃的梵高，满怀思绪的无名女郎。

　　师：没错，这些都是大家熟知的人物肖像画。接着往前走，这个展厅的作品好像有点不一样，你们看出特别之处了吗？

　　生：梵高的脸被夸张变形，蒙娜丽莎变得抽象概括，画面配色更大胆丰富，无名女郎添上了黑白装饰图案。

　　师：经过装饰的画面给我们全新的感受。回忆一下，这样的人物画还在哪里见过？

　　生：古代澳洲岩画、汉代砖雕拓片、苗族刺绣、杨柳青年画、戏曲脸谱、皮影戏、剪纸、海报，还有地上铺砖、墙上彩色玻璃花窗。

　　师：对，从写实到装饰，色彩更丰富，形态更夸张。艺术家在人自然形态基础上大胆想象，合理变化外形，把点线、色彩、图形等元素巧妙组合，产生形式美，这就是人物装饰画。今天我们就来欣赏并创作一幅。

　　师：来看“魔术变脸”。这些画作者是西班牙画家毕加索，被誉为现代艺术魔术师。为什么这么称呼他呢？从他画里发现什么秘密了吗？

　　生：能同时看到人物侧面和正面，模特五官被分解重组，像把三维立体人物拉伸到二维平面，线条流畅，构图大胆简洁，有魔术般艺术魅力。

　　师：老师模仿大师变个魔术，为戴珍珠耳环的少女重组五官。先画出抽象概括的脸部轮廓，再在小纸片上画出不同角度五官。画好后在脸上随机拼摆组合，是不是很有趣？同桌之间一起画一画、摆一摆。仔细观察这组装饰画，人物体态有什么特点？

　　生：被夸张拉长了。

　　师：那这两幅呢？

　　生：强健肢体、舒展手臂像在欢快跳舞，倾斜头部、圆润身体姿态优雅。