师：同学们好，图书是人类交融感情、获取知识、传承经验的重要媒介，它记录着各个时代的人类文明。今天，就让我们走进图书的前世今生。同学们，你们认识这种文字吗？对，这叫甲骨文，它书写镌刻在龟甲和兽骨上。据说，人们用草绳将每页写有文字的甲骨串联起来，这可能就是最早的图书了。不过，它体积较大、重量较重，且能书写的字数有限，所以很难传播。于是，智慧的人们发明了简书，它是用竹或木制成狭长的条片，由上而下书写，将写好的竹片从右往左排列，再用绳索连接起来，这样一部连贯而完整的著作就完成了。看，还能把它卷起来，便于收藏和携带。接着，又出现了帛书。帛是一种丝织品，帛书就是书写在丝织品上的图书材料，它柔软又轻便，非常便于携带和阅读。现在同学们看到的这些，都是1973年出土于湖南长沙马王堆三号汉墓的帛书。经过岁月的侵蚀，它依然能让人辨认出当年的风采，感受到它华丽的艺术气息。

　　当蔡伦发明了纸张后，人们将文字与历史留在了纸上，用线装订，这就是线装书。现在的书大多是纸质的，只是装帧工艺更先进了。而随着网络的普及，书已经摆脱了纸张的局限。电子书以占用空间小、容量大、便于传播和保存等优势，成为了未来图书的发展趋势。那么同学们，我们可以自己做一本图书吗？答案是肯定的。我们看这位同学就做了一本书，叫《橘水流香》，这是一本作文集。那它是怎么做的呢？我们一起来看看。这位同学在学习了作文插图和图书封面设计之后，就做出了这一本图书。他将作文配上插图打印出来，设计好图书封面，叠整齐，用塑料文件夹夹住，再套上封条。同学们看，一本简装的作文书就做好了。这本作文书虽然简单，但内页可以随时更换和增添，非常实用。

　　老师还带来了3本绘本图书，同学们看看这三本绘本图书是用怎样的表现方法绘制的呀？

　　生：有儿童画、线描，还有中国画。

　　师：嗯，表现形式还真丰富。那你们还从这三本图书上发现它们有什么小创意吗？

　　生：装订非常巧妙。

　　师：那我们就一起来看看它们是怎么装订的吧。这本书是用彩色夹子夹起来的，简称夹装。这是线装，这是圈装，这两本书都需要打孔。同学们，其实装订的方法有很多种。刚才我们看的那本作文书，就是用封条卡住的，还有最简单的就是把每一页纸的边缘用胶水粘牢。好，同学们，希望这些方法能带给大家创作的灵感。老师还带来了一些书，你们喜欢这些书吗？为什么呢？

　　生：因为它的外形非常独特。

　　师：对，我们平时看的书要么是正方形的，要么是长方形的，而这些书是异形书，有各种几何形，还有景物的形状。外形如此独特，里面的内容是否也同样吸引人呢？老师就带你们看看这些书。

　　我们来看这本书，它不像普通的书是一张纸装订起来的，而是连续折叠式的。嘟嘟熊带着它的小伙伴们去逛游乐园啦，他们玩得可开心了。再来看看这本书《小瓢虫，找朋友》，看，内容写在小瓢虫的翅膀上，想象力太丰富了。老师还带来了一本有趣的书《森林里的马戏团》，大家一起睁大眼睛看哦。

　　同学们看，打开这本书，里面的内容就站起来了，原来它是有立体感的，这样的书，我们把它叫做立体书。同学们，看了这些书，你们有没有发现原来书的内页可以这么丰富呀？那么同学们，像这样的立体书，我们是不是也可以做呢？答案当然也是肯定的，不过它有点难。老师先给同学们看一本简单的立体书《抓螃蟹》。同学们知道螃蟹吗？有一种螃蟹只有这么大，它生活在老师的家乡长江边的滩涂上。那接下来就让我们打开书，看看书中描写了怎样的故事，又藏着怎样的惊喜。“多开心啊，我们去抓螃蟹啦。在哪哇，真多，快戴上我们的大手套吧。哇，这个可真大，不得了啦，看你往哪里逃。”“嗯，满满的喜悦，我们踏着夕阳归去。”同学们，绘本看完了，你们有没有发现里面藏着好多小机关，它们让书的内页变得生动而有趣。那接下来我们就来学一学这些小机关的制作吧。同学们看，第一个小机关叫打开式，小庞奇藏在石头缝里，这种方法我们上节课已经学过了。上节课老师示范了一张图书封面《洗衣机的秘密》，你们还记得吗？看，洗衣机的门就是可以打开的，还有小猪打开了房门，小虎打开柜门正在整理图书呢。那第二个小机关是什么呀？