5年级下册美术 综合版画 第2课时 逐字稿-2,373字
师:同学们,上一节课我们学习了综合版画的制版。大家的作品底板都完成了吧。完成的话,就拿出来展示分享交流一下。你们看,这两个手持风车的小伙伴,你们觉得他们想去哪里玩呢?还有这斑斑驳驳的地面,是用揉皱的纸张表现的吧。十一号运动员,你要把球传给谁呢?都用了哪些材料来表现?伊夫克莱因画中爱美的姑娘,用蕾丝花边和小花做头饰,猜猜是不是从旧衣服上拆下来的?很有创意,设计奇妙。再看这个,消防车上的消防员正在做检查,这件作品材料运用也十分丰富。
同学们,版画是一种间接性的艺术,底板做完,作品效果要等拓印以后才能呈现。对于这种间接性的印制文化,大家还了解多少?可以和小伙伴探究一下。
生:我觉得四大发明之一的活字印刷与版画有相似之处,把文字刻好,刷上油墨,就能印出许多文章。
生:印章也是一种印制艺术。
生:古代的画像石、画像砖、碑刻等,都镌刻着印制文明的气息。
师:大家说得都对。那这些艺术文化有什么共同之处呢?
生:都是在物体上雕刻出凹凸不平的文字和图画,然后通过印制获得多件作品。
师:非常好。在这种形式表现的艺术中,版画最具代表性,制版是基础,拓印是呈现。之前我们学过纸板画和套色纸板画,大家对影子的小知识还记得多少?一起回顾一下。有同学知道拓印要准备哪些工具和材料吗?
生:要准备滚筒、油墨、磨印石、小勺子、有机板等。
师:那拓印的过程和方法是怎样的呢?
生:第一步上墨,第二步蒙纸,第三步磨印,第四步揭纸,第五步晾干,作品就完成了。
师:看来大家对拓印小知识掌握得很扎实。你们看老师这里有两件作品,辨析一下它们的效果怎么样?
生:作品A有点模糊,是不是拓印的时候移位了?
生:作品B黑乎乎的,好像油墨用得太多了。
师:没错,所以拓印时要注意两点。一、拓印时底板和印纸之间不能移位,以免产生重影,让作品模糊。二、油墨不能过多,否则会使作品太黑,影响肌理效果呈现。大家学会了吗?接下来老师把上节课制作的综合版画底板印制一下,看看效果。首先在有机板上准备好油墨,用滚筒蘸油墨来回滚,让油墨均匀滚到滚筒上。接着把油墨均匀滚到作品底板上,油墨不够就再蘸点补充,蘸完要来回滚动,让滚筒均匀沾上油墨。然后把小虫子也滚上油墨,滚的时候小心,检查每个地方都上到墨。
准备一张干净的报纸,用小筷子把滚好油墨的底板搬到报纸上,这样手上就不会蹭到油墨。小虫子趴在小草上,接着蒙上一张干净画纸,先用手压一下,再用木拍子大把大把刷一刷,来回磨印。老师左手始终扶着画纸和底板,大家想想为什么要这么做?然后用小勺子在细节处加力,左手右手一起帮忙,检查画纸是否打印成功。如果效果不错,就轻轻打开画纸。同学们,一件综合版画作品就印制完成了,你们喜欢吗?看了老师的拓印过程,学到什么拓印小窍门了吗?
生:拓印时要注意三点,一、油墨多少要合适。二、滚墨印制力均匀。三、蒙纸拓印不移位。