师：看，老师今天带来了一个有趣的玩具，看看里面是什么？瞧，谁在里面呢？它有没有给你熟悉的感觉？它就是老师上节课设计的牙刷动漫小人。今天它变成了立体的，看看它是什么材料制作而成的？就是小朋友们喜爱的超轻黏土。其实很多动漫爱好者都会像这样，把喜爱的动漫形象做成这种立体模型，称之为手办动漫。手办不仅能增加乐趣，还可以装扮美化生活。让我们进入“设计的动漫形象”第二课时，学着一起制作一个动漫手办吧。老师的牙刷小人看似简单，里面却藏着很多黏土小技巧，你们能发现哪些技法？

　　生：（大部分同学找到并回答）老师使用了贴的方法，给牙刷小人穿上了漂亮的衣服。

　　师：除了贴的方法之外，还有很多技巧。让我们一起来观看老师的制作视频，看看还用了哪些方法。

　　（播放制作视频）

　　师：找到老师的方法了吗？搓的方法是使用最多的。拿黏土试一试用手的哪个部分搓出来的效果会更好？

　　生：用我们的手掌搓出来的效果会更好一些。

　　师：在视频中老师还运用了压接的方法。牙刷最有特征的刷毛，它的质感老师是怎样表现的呢？

　　生：原来是用牙签压出来的。

　　师：制作过程中，老师多次使用了牙签，还记得老师在哪里也使用了吗？

　　生：在贴眼睛的时候，眼睛太小了，手不好贴，于是就借助了牙签，这样就方便了许多。

　　师：所以等一下同学们在制作时，太小的部分也可以像这样借助牙签来贴。为了使手臂更加牢固，还能有不同的动作，我选用了牙签将它固定弯曲。小小的牙签有着大大的用途，可以贴、压、切、接，这可都是老师的秘诀，等一下同学们也可以根据需要有选择性地去使用。在制作牙刷小人的身体时，我遇到了一个难题，黏土太软了，牙刷长长的身体没有办法站立起来，我是怎么办的呢？

　　生：借用了一支废弃的笔来支撑它那大大的身体。

　　师：在表现比较大的部分时，我们也可以像这样借助一些辅助材料。除了废弃的笔以外，还有哪些材料可以用来支撑稳固粘土作品呢？

　　生：可以发现一些生活中的废弃材料，如纸筒、纸杯、塑料瓶等等。

　　师：牙刷小人制作的这些方法你们都学会了吗？有些小朋友学会了，也像老师一样制作了有趣的动漫手办，让我们一起来欣赏一下他们的大作，你们喜欢他们的作品吗？能看出他们使用了哪些技法吗？有没有发现一些新的技法？

　　生：我可喜欢这只小绵羊了，它的毛看起来像真的一样。

　　师：确实，绵羊毛茸茸的感觉出来了，这种效果是怎样表现的？

　　生：这是用了挑的方法。

　　师：除了表现动物的毛发，还可以表现动漫形象的哪些部分呢？