师：今天和我们一起参加影子游戏的还有4位小朋友，我们一起和他们打个招呼吧。

　　生：你好。

　　师：现在进入今天的新课“画影子”第二课时。影子游戏小朋友，听谁来了？

　　生：我是大怪物，大怪物。

　　师：请你一起唱吧。

　　生：可怕的怪物，大家都怕我，呼呼呼呼呼呼呼，大怪物大怪物。我是大怪物。你们都是小怪物。我是大怪物，大怪物大怪物。嘘，超级大怪物，大家都怕我。大怪物。大怪物。

　　（咚的一声）

　　生：更大的怪物来了，跑呀跑呀跑呀跑。快跑。快跑。跑呀跑呀跑呀跑，快快跑。（boom，哈哈哈）

　　师：小朋友，你知道这个大怪物是谁吗？原来是影子呀，看，大怪物来啦。大怪物变成了谁？

　　生：恐龙，好可怕的大恐龙。

　　师：大怪物又变成了谁？

　　生：穿雨衣的小姑娘。还变成了温柔的小绵羊。

　　师：老师考考小朋友，大怪物是由谁变的？

　　生：小绵羊是树叶变出来的。

　　师：小绵羊是怎么变出来的呢？树叶用什么方法变成了小绵羊？

　　生：是树叶在灯光下照射出来的投影，添画了几笔就变成了小绵羊。

　　师：和你说的一样吗？这个大怪物是不是很会伪装自己？另外两个大怪物是由谁变的呢？你发现了吗？

　　生：大恐龙是黄杨树的小树枝变的。

　　师：影子大怪物的本领可真不小。你知道为什么会有影子吗？

　　生：影子的秘密，小朋友，在阳光下我们可以看见各种各样的影子，到了晚上，在月光和灯光下，我们也可以看到有个小小的影子一直随着我们移动，那么影子是怎么形成的呢？让我们先来做一个小实验，首先我们需要找一个光源，准备好一盏台灯，打开台灯。第二要找到一个能遮挡光的物体，比如布娃娃。第三，有一个能够显示光的地方，可以拿一张纸或者书本看，一个神秘的影子形成了。由于光是不会转弯的，当它遇到不透明的物体时，就被这个物体挡住了，所以在物体相对与光源的背面就形成了影子。

　　师：影子的秘密看完了，谁能说一说影子是怎么形成的？

　　生：光线被挡住了，光照不到的地方就是影子。

　　师：你看得可真认真，屏幕前的小朋友，你答出来了吗？老师问小朋友一个问题，今天认识的大怪物影子和我们上一节课学习的倒影一样吗？不同之处在哪里呢？

　　生：倒影的颜色和物体是一样的，地上的影子颜色是黑色的。倒影与物体的大小形状差不多，地上的影子忽大忽小，会变形。

　　师：大怪物影子这么会变魔术，它想跟我们做游戏，看，这是谁的影子呀？原来是大象、小猴、长颈鹿和小兔子，你能帮帮他们找到自己的影子吗？

　　生：长长脖子的长颈鹿找到影子，长耳朵的小兔子也认出来了，小猴子挂在树枝上荡秋千呢。还有大耳朵、长鼻子的大象先生。

　　师：谢谢小朋友。咦，这些影子是谁的？怎么看起来都差不多呀？

　　生：是我们的小朋友，快快帮我们找到顽皮的影子吧。

　　师：小朋友，仔细比较，你认出了谁的影子？

　　生：蜗牛小曼的影子和他们都不一样，还有瘦瘦的小青，小翅膀的小翅膀，大翅膀的大翅膀。

　　师：小朋友看得真仔细。你猜一猜，这又是谁的影子呀？

　　生：这是谁的影子呀？是靴子的影子吗？

　　师：是我，是我，斗牛犬。这是谁的影子呢？是棉帽的影子吗？

　　生：是熊跟刺猬。

　　师：这位小朋友为什么会认错影子？

　　生：因为它们的外轮廓是一样的。

　　师：你看出来了吗？看，这又是谁的影子呀？

　　生：梅花鹿吗？原来是一双手呀。

　　师：小朋友，我们灵巧的小手也会变影子游戏哦。来，伸出你的小手，我们一起来做手影游戏吧。学会了吗？老师送给你一幅图，收藏好了，课后可以做出更多的手影，和小朋友们一起演出一场宏大的戏剧吧。是不是很震撼？咦，这位同学，你是在做手影游戏吗？