师：屏幕前的同学们，今天老师带来了两个造型不同但功能相同的物品，大家猜猜是什么？左边盒子里装的是戒指吗？右边是键盘吗？其实啊，设计师根据键盘的造型设计出了杯子——键盘杯。当我们拿起杯子，手指穿过杯把，就好像戴了一枚戒指。设计师独特的创意是不是很令人佩服？老师也想给自己买一只独特又功能不凡的杯子呢。

　　这里有两个杯子，同学们会给自己选哪个杯子呢？为什么选右边的呀？原来有趣的造型吸引了你。今天我们就为自己设计一个造型独特、功能非凡的杯子。

　　师：我们先回忆一下，哪些材质可以制造杯子呢？有油、纸、木、陶、玉、瓷、土、玻璃、塑料、不锈钢，还有紫砂、竹子、搪瓷、金银等。大家根据自己的需求选好需要的材质了吗？接下来我们看看不同功能的杯子，说不定咱们自己也能发明一个不凡的功能呢。

　　师：这是方便喝咖啡的搅拌杯，旅行时方便携带的折叠杯，随时喝水不怕烫的测温杯。大家想想，还会有什么独特功能的杯子呢？瞧，运动时既能补充水分又可以降温的喷雾杯。这个杯盖和杯身相连，设计成贝塔形状的杯子，又独特在哪呢？

　　生：泡茶时可以将茶和水分离。

　　师：对啦，那谁最适合使用这个杯子呢？

　　生：可以给爷爷或爸爸，给最爱喝茶的人。

　　师：这个塑料材质的杯子有什么功能呢？

　　生：可以放两种饮料。

　　师：大家喜欢吗？你们看，杯盖像个太空舱，还有眼睛的装饰，打开盖子，眼睛变成了两个吸管。这款杯子的设计独具创新，大家觉得适合谁使用呢？

　　师：想一想如何设计出造型独特的杯子。我们先回忆一下杯子的五个部分，有杯盖、杯口、杯身、杯把、杯底。接下来我们要仔细观察杯子各部分的用途，了解功能与外形之间的关系，才能获得设计灵感。

　　师：我们先从生活中寻找灵感，瞧，大海深处美丽的鹦鹉螺，能用它设计杯子吗？古人根据它的独特造型，把它设计成酒杯，螺壳做杯身，动物的爪子设计成杯把。池塘里有一朵盛开的荷花，如果请你设计，你会怎么做？是把荷花设计成杯盖还是杯底？大家的设计跟它相似吗？哇，草莓，大家会怎么设计呢？说一说你们的想法跟作品有什么不同或相同之处？

　　师：左边的杯子设计有什么特色？

　　生：将花朵设计在杯盖和杯身上。

　　师：材质用了什么？

　　生：对，透明的玻璃。

　　师：用这个杯子泡一杯花茶，能看到花茶在杯中绽放，真是赏心悦目。这样的杯子不仅实用，而且美观，适合谁使用呢？右边圣诞老人造型的杯子适合什么时候使用？这是一个音符，一把小提琴，想想如果让你设计，你会怎么画呢？想好了吗？看看和你们的想法一样吗？把音符设计成杯把，盖子设计成键盘，小提琴设计成杯身，再在杯身装饰乐谱。如果用颜料、彩笔、调色盘等美术元素来设计左边杯子，你们会怎么设计？

　　生：将长颈鹿的脖子设计成杯把，身体设计成杯身。