师：同学们，今天我们学习《下雨了》这一课。你们观察过下雨的过程吗？让我们一起来看看。

　　（展示下雨过程）

　　师：看完下雨过程，老师考考大家，这几张图片哪些跟雨有关呢？

　　生：（回答）

　　师：没错，这几张图片都跟雨有关，它们分别表现了雨前、雨中、雨后大自然的景象。你们注意到了吗？有时候下雨前，大自然会有一些明显变化，像蚂蚁搬家、蜻蜓低飞、鱼儿浮出水面等。接着天空会从晴空万里变成乌云密布，树枝树叶随风飘舞，渐渐地雨就落下来了。那你们知道是谁在掌管天气变化吗？在中国古代神话传说中，有四位主管天气变化的神仙，分别是雷公、电母、风伯和雨师。他们一起出现时，天空往往电闪雷鸣、风雨大作。我们来欣赏一下他们的“高强本领”。

　　（展示相关情节）

　　师：除了这四位神仙，还有谁有降雨的本领呢？老师给个提示，它平时生活在海里。

　　生：是龙王！

　　师：对啦，我们看看龙王的本领。

　　（展示相关情节）

　　师：同学们，神话传说是人们的美好想象，那现代科学怎样解释下雨现象呢？其实那些从天上掉下来的水原本在地上。白天，在太阳光照射下，海洋、河流、湖泊甚至植物中的水被不断加热，变成一种看不见的气体，称作水蒸气。因为水蒸气密度小于水，所以会上升到天空中。当它们越升越高，远离地面，周围温度越来越低，水蒸气就会凝结成小水点，天上的云朵就是由这些小水点慢慢增多形成的。之后在云朵里，小水点相互碰撞闭合，变得越来越重，等云朵托不住时就会降落下来，这就是雨。

　　师：下雨是一种自然现象，雨的种类也不少，你们知道雨有哪些种类吗？

　　生：有小雨、中雨、大雨、暴雨、雷阵雨、太阳雨等。

　　师：非常好。那你们能将下列图片和相应文字连起来吗？看看和老师连得是否一样。连对的同学给自己鼓鼓掌。唐代大诗人杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生。”好雨能唤醒春天、滋润大地，让万物茁壮成长，还能洗刷街道、净化环境等。雨水的好处可真多。那雨长什么样子呢？当雨从天上往下落，一开始是一条条少而细的线，慢慢地变成有粗细和长短的线条，而且有的地方多，有的地方少。多的地方我们叫密，少的地方叫疏，这种疏密变化能使画面更丰富生动。除了用线，还能用什么方法表现雨呢？