师：屏幕前的同学们，今天老师带大家去逛水果超市。看，超市里的水果可真多啊！这两个水果超市，你们更喜欢哪一个呢？

　　生：和老师一样，喜欢第二个。超市水果有序摆放，看着让人赏心悦目。

　　师：没错。下面，让我们继续欣赏一些有序摆放的图片。为庆祝国庆，天空中的飞机降落伞摆出了好看的造型。天安门广场上的花坛里，一盆盆鲜花，有红色、黄色、玫红色、绿色，有序摆放，形成了一朵旋转的大花朵，还有的被摆成了一只漂亮的大蝴蝶。去年，为庆祝祖国妈妈70岁生日，我们学校学生蹲着身子，手拿红色气球在操场上摆出了一个五角星的图案，还有的手拿国旗，摆出了“70”的数字。这些通过人们有规律排列组合形成的漂亮图案，我们称它为“摆花样”。今天我们就来学习人美版二年级上册第八课《摆花样》。同学们想一想，在生活中我们还看到过哪些物体摆出的花样呢？

　　生：小小的石子看似不起眼，但也能创造出不可思议的美丽。利用不同颜色的小石子，能摆出八卦阵的图案，还能拼成红黄黑白相间的圆形图案。也可以用不同颜色的小石子铺成带有漂亮图案的鹅卵石小路。左边这一条路中间用黑色、黄色、白色的小石子拼成了菱形图案，路两边用黑白的小石子拼成了曲线。右边这一条路面中间是用黑色的小石子拼成了好看的藤蔓和花朵，路两边也是用不同颜色的小石子拼成了曲线图案，都非常精致美观。

　　师：同学们在生活中还有许多漂亮的花样，你发现了吗？

　　生：在我们的餐桌上。去酒店参加酒宴时，餐桌上的碗筷、碟子等统一有序摆放，甚至杯子中的餐巾也折成了好看的花样。还有在菜肴里。老师的家乡常熟有名的特色菜肴就是蒸菜，师傅们用不同颜色的食材重叠在一起，间隔拼摆，中间用青菜进行分隔点缀，形成美丽的花样。同时在上面叠放圆形的肉皮，肉皮上有序放上鹌鹑蛋和蛋卷，拼摆了一个小的圆形花样，这样看起来整个花样层次更加丰富，更加美观。

　　师：看第二个蒸菜也是如此。我们发现通过人们精心摆放，就形成了赏心悦目的图案。同学们，其实我们也亲手摆过花样，你们相信吗？

　　生：在家里或学校里进行过水果拼盘，其实这就是摆花样。利用水果的不同色彩，比如红色的草莓、黄桃、绿色的猕猴桃，切成不同形状，摆出漂亮的花样。

　　师：刚才我们欣赏了这么多的花样，摆花样都要遵循一些规律。什么规律呢？下面让我们走进小朋友摆的花样细细研究。同学们看出这是什么物品摆的花样吗？

　　生：是用回形针摆的花样。

　　师：这些花样在色彩和方向上有什么规律？

　　生：第一个花样是由绿色和黄色的回形针一个一个竖着间隔色排列，摆成了长方形花样。另一个是由蓝色、红色、绿色、黄色四个一组间隔色向中心排列，摆出了圆形花样。发现拼摆遵循的规律是色彩有搭配，方向有变化。