师：通过上节课的学习，我们知道老虎是健康的象征。孩子出生时，大人们会给他们戴上虎头帽、穿上虎头鞋、用上虎头枕，借老虎的威猛勇敢保卫安宁。今天，我们就动手做虎头装饰，祝愿家人平安健康。那该怎么做呢？威猛的老虎又是怎么变成可爱的虎头装饰的呢？老师带来了一个虎头帽，大家看，它的虎头五官多么精致，大大的眼睛，鼻子是小金鱼的形状，耳朵和脸颊上还有花朵的图案。虎头鞋、虎头枕上的五官也各不相同。接下来，我们聚焦到虎头五官部分研究一下。我们分成四个小组，先来看看眼睛运用了什么样的表现手法。

　　生：我们组重点研究老虎的眼睛和眉毛，发现老虎的眼睛基本以圆形为主，在圆形基础上变形、添加不同大小和颜色的形状，多重叠几次，让眼睛更有层次。千万别忘两眼之间还有个大大的“王”字。

　　师：通过他们的汇报，我们知道眼睛运用了变形和添加的手法。那鼻子运用了什么样的表现手法呢？听听这个小组的汇报。

　　生：我们组重点研究鼻子，发现鼻子基本型主要是上窄下宽的三角形或者水滴形，里面可添加点、线和图案。有的鼻子还巧妙结合小鲸鱼的形状，好看又有寓意。

　　师：通过他们的汇报，我们知道鼻子运用的是概括和添加的手法。看看嘴巴小组运用了什么表现手法，听听他们的汇报。

　　生：我们小组重点研究嘴巴和胡须，发现老虎的嘴巴大多数运用夸张的表现方法。嘴巴大大的，牙齿可以用很多三角形表现，也可以是一排锯齿状，两边牙齿可更夸张地突出来。要是家里有麻绳，把一小捆线竖着绑成一节一节，很像一颗颗牙齿，周围多余部分还能当成胡须，就像这样。

　　师：嘴巴运用的是夸张手法。最后看看耳朵运用了什么表现手法，听听他们的汇报。

　　生：我们发现耳朵可概括成半圆形或两头尖尖的树叶形，在这基础上变形和添加，比如把边缘变成锯齿状，中间添加一些基本型作为装饰。

　　师：耳朵运用的是概括手法。把各个部位组合起来就是一个虎头装饰啦。来总结一下同学们发现的方法，是简化概括、夸张变形、添加。接下来，我们用家里的彩纸或者包装袋做一个漂亮的虎头装饰。咦，这个小朋友的虎头装饰为什么不够美观呢？

　　生：我觉得他做的每个部分颜色之间对比不够强烈，要选对比强烈的色彩才有鲜艳绚丽的感觉。

　　生：我觉得是这个虎头装饰每个部位层次太少了，你看眼睛就两层，耳朵一层，嘴巴也太简单。

　　生：我觉得是因为缺少点、线、面的装饰，看起来太空了。

　　师：那谁来帮帮他呢？

　　生：我来。可以选一些与黄色对比强烈的色彩，比如红色、蓝色等，剪出大小不同形状，贴在嘴巴、耳朵等层次少的地方。嘴巴部分改造一下，添加大胡子，鼻子太小，画大些更像老虎。再在空白处用黑笔添加点、线、面，当作老虎花纹，这样就行。

　　师：经过改造的虎头装饰，真是生动可爱，色彩艳丽。接下来看看老师的示范。首先准备好彩纸、剪刀、胶棒和铅笔。先画一个虎头外形并剪下来。再拿一张纸，用对折方法剪出两个一样图形，像眼睛、耳朵等成对出现的地方都能用这种方法。为让眼睛层次更丰富，可以多剪几个大小不同的圆形和水滴形，叠在一起。鼻子先剪出基本型，再用剪纸方法对折剪出花纹。嘴巴、胡须、眉毛和耳朵部分，运用概括、夸张、变形方法完成。额头部分别忘了添加“王”字，在空白处添加点、线、面等元素，让整个虎头装饰更精致。还能把做好的虎头装饰贴在家里废旧物品上，让旧物换新貌。要是家里没彩纸，找些色彩鲜艳的包装袋，用刚学的方法拼贴装饰，也能做成好看的虎头装饰收纳盒。刚才的小妙招记住了吗？我们再来回顾一下，对折可剪一对，剪纸方法做花纹，重叠添加变丰富，夸张变形方法多，废旧材料巧利用，虎头装饰美美哒。记住这些，你们也能做出漂亮的虎头装饰。接下来请暂停15分钟动手做吧。做完后，我们来欣赏一下同学们的作品。