师：同学们，今天和我一起来的还有我的朋友大阿福，大阿福快和小朋友们打声招呼吧。

　　生：嗨，小朋友们好，我们来自江苏无锡，很高兴认识你们。

　　师：大阿福，你们知道我们国家民间玩具的历史知识吗？

　　生：这个我还不知道。

　　师：没关系，让我来告诉你们。我们国家每个省份都有特有的民间玩具，今天我们就一起来一场民间玩具的云旅行。第一站我们去江苏无锡，大阿福就是江苏无锡的民间玩具之一。它们有哪些特点？为什么是一男一女的形象呢？别着急，让我们通过一个视频短片去了解一下。

　　（播放视频）

　　师：好感人呀。接下来我们来看看大阿福的造型特征，他们是笑盈盈、胖墩墩的金童玉女形象，造型简练概括，盘膝而坐，色彩鲜艳。那大阿福，人们为什么这么喜欢你们呢？

　　生：我们象征着吉祥如意，还寄托了人们的美好愿望。对了，我们还早已走出国门，成为中外文化交流的使者。

　　师：你们可真了不起。下一站你们想去哪里呢？有没有什么好的推荐？

　　生：我想推荐山东，那里是风筝之都，每年还会有风筝节，漫天的风筝飞在天空中，非常壮观。

　　师：好，接下来让我们跟着你们一起走进山东，去了解一下那里的风筝。风筝，又称为鸢，它的历史非常悠久，最早的风筝可不是玩具，从唐朝开始才逐渐变成玩具。原来的风筝上面有可以发出声响的小哨子，风一吹动就会发出像筝一样的声音，所以才有了风筝这个名字。有一首古诗“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，里面的纸鸢指的就是风筝，也可以看出来，风筝从古时候就深受小朋友们的喜爱。

　　师：原来小小的风筝背后还有这么多的寓意。接下来我们来看看风筝是怎么做出来的呢？制作风筝分为四步，分别是扎、糊、绘、放，也就是扎架子、糊纸面、绘花彩、放风筝。2006 年，风筝制作技艺还被列入我们国家的非物质文化遗产名录。接下来我们来看一看风筝有哪些颜色？你还见过什么样的风筝？

　　生：我发现传统的风筝以燕子、蝴蝶、金鱼的造型为主，大多都色彩鲜艳，以红绿为主。

　　师：对，红绿图个吉利。它们色调鲜艳明亮，而蝴蝶、金鱼等造型又寄托了人们美好的生活向往。风筝也就有了制作精巧、造型生动、色彩艳丽等特点。接下来就和老师一起走入河南的淮阳，去看看有趣而又神秘的泥狗吧。瞧，这就是泥狗，你在它的身上发现了哪些颜色？还有其他什么发现吗？

　　生：老师，我发现泥狗都是以黑色为底色，上面绘制了彩色条纹的小怪物。之所以叫它小怪物，是因为我还发现它们有的有三个脑袋，有的动物和动物之间共用一个身体，有的分不出是人还是动物。老师快来跟我讲一讲这到底是怎么回事呀？

　　师：你观察得可真仔细呀。泥狗的造型源于中国古代神话故事，正如女娲人首蛇身的形象，那泥狗半人半兽的形象也就好理解啦。泥狗寄托了人们避灾求福、希望生命繁衍的朴素愿望。