1年级下册美术 雕泥板 第2课时 逐字稿-1,496字
师:小朋友们,这节课我们继续学习雕泥板的第二课时。今天老师带大家走进历史博物馆,里面有几千年来人类留下的历史瑰宝,我们一起来看看。首先走进欧洲展厅,博物馆馆长要考考大家,看看下面图片属于哪种雕刻类型。小朋友们,心中有答案了吗?来听听馆长的解答:平平的表面没有太高的凸起和凹陷,这是平雕。小朋友们,选对了吗?好,我们继续看这幅作品,说说你们看到了什么?
生:一个人骑在马上。
师:没错,是人骑在奔跑的马上面。那它是用什么方法刻出来的呢?
生:直接用刻的方法。
师:大家观察力很棒,就像画画一样,直接在石板上刻出来,这种方法也是最简单的一种,直接把事物的形状用线条刻得低于周围的平面,可以用牙签、木棒等尖头的东西作为雕刻工具。这种方法叫什么呢?
生:刻线。
师:对,这种方法就是刻线。那这幅作品又是怎样刻出来的呢?
生:将马整个身体都刻了下去。
师:这种方法就是刻面。其实无论是刻线还是刻面,都是将事物的表面刻得凹下去,这种方法叫做阴刻。下面我们来到古埃及展厅,这是古埃及的石板浮雕,大家发现这块石板雕刻的奥秘了吗?
生:这里的人大树都是凸起来的。
师:没错,这种事物高于周围平面的方法叫做阳刻。简单地说,低于周围平面叫做阴刻,事物凸起来的叫做阳刻。除了在泥板上直接刻的方法,大家还能想到什么方法让表达的事物高于泥板表面吗?老师有个方法,大家一起来看看。我们先用一块小一点的泥来做一块泥皮,可以用木棒擀一擀。这样一块泥皮就做好了,我们用扁头的小木棒直接刻出想要的形状,然后贴在事先准备好的泥板上。再刻出鱼的尾巴,与底板衔接一下,添加鱼鳍,找好位置后衔接,最后我们用尖头的小木棒进行装饰,这就是贴塑。
好,接下来我们走进中国民间艺术展厅,这里面有中国古老的面具雕刻,还有刚刚了解的瓦当。如果让大家做这个圆鼓鼓的脸,要怎么做呢?