师：小朋友们好，欢迎来到空中课堂开启今天的美术之旅。今天老师带大家和鱼交朋友，一起画鱼，比一比谁画的鱼最大。小朋友，你喜欢画鱼吗？你是怎么画的呀？画鱼的时候可以把鱼的头、身、尾、鳍等画出来。像这样，一条简单的鱼就画好了。老师画了两条鱼，比一比哪条大呢？我们发现图一这条鱼画得大。虽然图2当中的鲨鱼在生活中比较大，可是当把小鱼画得很大，画满作业纸的时候，它就比鲨鱼大。再看这条绿色的鱼，它是大还是小呢？当橙色的鱼游来的时候，它是大的；当大鲨鱼游来的时候，它又变成小的了。现在哪条鱼最大呀？当然是鲨鱼最大了。所以在画面当中要想让鱼变得最大，还得有一些小的鱼作为对比。老师这里有一幅画着很多鱼的画，来找一找哪条鱼最大。对啦，中间这条鱼最大，它几乎画满了整张作业纸。在大鱼的周围有一些小鱼，还有一些更小的小蝌蚪来衬托这条大鱼。边上还有一个人，他比鱼还要小，所以这条鱼比人还要大，真是太大了。小朋友们，当我们画鱼的时候，就要把鱼画大，画满画面，再增加一些小鱼作为对比，那么这条鱼就显得特别大。

　　知道了如何把鱼画大之后，我们接下来看一下这条大鱼是怎么画的呢。这条大鱼比生活中的鱼少了很多鱼鳍，线条也比较简单，嘴巴要比生活中的鱼更尖一点，鱼的尾巴要比生活中的鱼更大一些，像蝴蝶。因此这条鱼采用的方法是简洁夸张。我们再来看一下这条大鱼的身上画了哪些花纹呢？小朋友，你在这张大鱼当中找到了哪些花纹呀？老师发现最有趣的是在这条大鱼当中还装饰了一条小鱼，小鱼身上装饰的是一个人的脸。画面当中装饰了很多圆形、三角形、水滴形、条纹形，还有很多漂亮的花卉图案。我们再来找一找这条大鱼当中有哪些好看的颜色呢。大鱼的身体是大红色，身上装饰的这些花纹有黄色、蓝色、绿色、黑色、紫色和白色，当这些颜色组合在一起的时候，给人一种非常喜庆开心的感觉。在我国民间这些颜色也通常会被使用。

　　我们再来看一下其他的鱼是怎么画的呢？大鱼的周围有8条小鱼，这条鱼身上是黑色，装饰的是彩色花纹，其他7条鱼装饰的是彩色的条纹，但是这些条纹形状排列略有不同。画面的左上角是黑色的小蝌蚪，右下角的小蝌蚪是蓝色和黑色，这些小鱼、小蝌蚪围绕着这条大鱼呈顺时针方向游，它们好像在追逐玩游戏。

　　这条大鱼之所以变得那么大，是因为边上有这个人，他头戴白色毛巾，具有浓烈的陕北人民风情，身上的颜色是大红色的，布满了彩色的花卉图案，这些图案具有吉祥意义。画面的四周有红、蓝、绿色表示的水波纹。这幅好看的画用鲜艳的颜色，丰富的图案，极富装饰性的表现手法，表达了作者对美好生活的向往，希望年年有余，生活幸福。这幅画是由我国陕西著名的农民画家张志兰画的，农民画题目叫《戏鱼》。

　　刚才我们主要欣赏了画中的鱼，那么生活中的鱼是怎样的呢？它和画中的鱼有哪些相同，哪些不相同的地方呢？我们一起来看一下吧。鱼相伴我们人类走过了5000多年的历程，世界上现存已发现的鱼有32000种。生活中有圆圆的，像皮球一样的刺豚鱼，有嘴巴又细又长的剑鱼，有的鱼身上都是条纹，有的鱼身上都是圆点，有的鱼身上的颜色很鲜艳，有的鱼身上的颜色淡一些。当我们把生活中的鱼跟画中的鱼对比一下，小朋友们有没有发现，画里的鱼比生活中的鱼除了在外形上简洁夸张外，在色彩上是不是更艳丽，花纹也更丰富了呢？所以小朋友们今天画鱼的时候，外形可以简单概括些，甚至还可以适当地变形，然后添上你喜欢且会画的花纹，最后涂上你喜欢的颜色。