1年级上册美术 2.看谁涂得更好看 第2课时 彩色的点线面 逐字稿-2,336字
师:好,同学们,大家好。上一节课,我们一起认识了大红、橘红、玫瑰红等8种颜色,还学习了用水彩笔或马克笔采用平涂的方法画出漂亮的格子画,大家任务完成得非常出色。
今天,老师要给同学们介绍一位“朋友”。
生:老师,这不是新朋友,我们早就认识了,幼儿园就用过。
师:既然是老朋友,那老师考考你。老师这里有两幅画,其中一幅是用我们的老朋友油画棒画出来的,你能准确找出来吗?
生:老师,我觉得是右边那一幅。
师:火眼金睛,还真被你找到了。我们来看,的确是右边这幅。不过老师要追问,为什么你觉得是右边这幅呢?想一想。左边这幅我们似曾相识吧?
生:这是上一课学习的用水彩笔涂出来的水彩上色的国旗,右边这个是用油画棒涂出来的国旗。
师:没错,它们有明显的风格差异。水彩笔画出来的画怎么样?还记得吗?
生:整洁而均匀,还带有一种透明感。
师:那油画棒呢?
生:有点粗糙。
师:对,油画棒体现出的是一种粗犷质朴的厚重感。通过这两幅画的对比,大家能更清晰了解这种风格变化。左边小朋友用水彩笔画,显得非常精致,细节刻画完美,很亮眼,这是水彩画的特点。右边用油画棒画的就相对粗犷、质朴一些。除了风格,从外形特征上找一找,两种材料还有什么区别?同学们看看左边水彩笔笔头,右边油画棒笔头,有区别吗?
生:有,水彩笔笔头比较小,笔触细;油画棒笔头很粗。
师:对,甚至有的小朋友会拿着油画棒平躺在画纸上涂色,那就更加粗犷。这会带来什么影响呢?看看它们留下的痕迹,最上面那个大家说是谁留下的痕迹?
生:细头水彩笔。
师:中间那个呢?
生:马克笔的粗头。
师:最后一个呢?
生:油画棒。
师:笔头不一样,笔痕不相同。中间马克笔画出来的笔痕比水彩笔细头笔痕略粗,但跟油画棒相比还是差很多。所以可以得出结论,油画棒更适合大面积着色,这是它跟水彩笔最大的优点。
有的同学可能想问,这个优点有什么用?看,这就是用处。这是什么?这就是今天要学习的世界上最大的格子画,还是画格子,田野格子画。上一节课,老师带大家领略了祖国河山的壮美,今天带大家到祖国的田野看看。再过两天就是国庆节,祖国妈妈生日了,老师希望同学们用精彩表现画出最美的田野,送给祖国,向辛勤耕耘的农民伯伯致敬。跟着老师像小鸟一样飞到天空,领略祖国大地上田野的美。看,绿油油的秧苗田成熟后金黄一片,绿色的麦田和黄色的油菜花田交织在一起,和谐又跳跃。从空中俯瞰大地,感觉像翱翔的飞鹰。田野的色彩,或和谐宁静,或丰富靓丽,被直的、弯的、长的、短的各种线条分割、包围,形成或大或小、或长或短、或曲或直的格子,令人着迷。
很多同学想把它画下来,没关系,今天肯定要画。不过在此之前,大家思考几个问题。第一个问题,回忆今天的田野格子画跟上一课的红黄蓝格子画,格子有什么变化吗?