师：同学们，大家好。今天咱们一起上一节三年级上册劳动与技术手工制作课。咱们先来玩个小游戏，你们能让一张纸站立起来吗？

　　生：（思考后，部分同学回答）把纸折叠，让纸的两端与桌面接触，和桌面形成三角形结构，纸就能站起来啦。

　　师：非常棒！聪明的小朋友一下就想到了。好，同学们，一起看看老师今天带来了什么？知道它们是什么吗？

　　生：（观察后回答）不知道。

　　师：它们叫桌面玩偶，也叫纸玩偶，是立体剪纸的一种，利用三角形结构站立起来的新型剪纸。今天老师就和同学们一起研究制作桌面玩偶。今天的小玩偶是小斑马，制作小斑马需要哪些材料和工具呢？请看大屏幕——材料纸、剪刀、直尺、美工刀、垫板。今天手工课要用到美工刀，美工刀由刀柄和刀片组成，使用时将中间滑杆往前推出1至2格，用刀头划刻即可，用完要及时收回刀柄内，一定要注意安全。那下面请同学们看看这两幅图中的操作，哪一幅更准确、更安全呢？

　　生：（观察后回答）第一幅图手指放在划刻线路上，不安全，第二幅图更准确、更安全。

　　师：细心的同学一下就发现了，手指千万不能放在美工刀划刻的线路上。好，在我们这次的材料纸上，哪些部分需要用到美工刀呢？大家观察一下。

　　生：（观察后回答）小斑马身上斑纹，用方框和叉符号表示的地方。

　　师：对，这些地方表示挖切，一般使用美工刀沿着外围方框划刻即可。好，同学们了解了材料和方法，接下来看一段制作视频，认真看、仔细听，想一想有哪些制作步骤，你又能想到哪些制作小妙招呢？

　　（播放视频）

　　师：从材料袋中取出材料纸，用剪刀沿轮廓线剪下制作件，然后将剪好的制作件沿山线对折。接下来使用美工刀沿着挖切符号的方框挖切，去除图示中需要去掉的部分，沿着轮廓线剪下纸斑马，将剪下的纸斑马调整后，一个能站起来的桌面玩偶就做好了。好，同学们，通过观看视频，我们知道制作第一步是裁剪，第二步是沿山线对折，第三步是挖切小斑马身上的斑纹，第四步是沿斑马轮廓剪切，最后一步是整理，让小斑马站立起来。同学们，这5个步骤中，你们觉得哪些步骤重要且需要大家相互提醒呢？