师：同学们熟悉吗？这是什么歌？

　　生：（回答）生日歌。

　　师：对，“Happy birthday to you”。你过生日时父母或同学会送什么礼物给你？

　　生：（纷纷回答）漂亮衣服、精美礼物、大红包、文具、玩具、生日贺卡……

　　师：没错，我们都是父母的小宝贝，生日时父母会送漂亮衣服、精美礼物，还有大红包。同学有的送文具，有的送玩具，还有的送生日贺卡。生日贺卡，是人们表示问候或祝福的卡片。今天我们的手工好朋友玲玲和巧巧也来了，她们说了什么呢？巧巧说：“我想送妈妈一张生日贺卡，但是没有买到满意的。”玲玲说：“我教你做一张立体贺卡。”听明白她们说什么了吗？自己亲手制作生日贺卡送给父母或朋友，是不是更有意义呢？今天这节课我们就来学习制作立体贺卡。想一想，立体贺卡与普通贺卡有什么不同？制作立体贺卡我们需要准备哪些工具和材料呢？

　　生：（思考、讨论、回答）

　　师：我们准备了美工刀、剪刀、双面胶、白乳胶、直尺、工字钉、材料纸、看板等工具和材料。请同学们找出材料里的折叠练习，想一想立体效果是怎么形成的？请同学们尝试按照步骤图制作纸的立体造型。制作完成了吗？你能说一说你是按什么步骤制作的吗？在制作中你遇到了哪些问题？又是怎么解决的？立体贺卡的制作步骤是怎样的呢？请同学们打开《劳动与技术》课本，翻到22页，我们一起来学一学。

　　第一步，剪下贺卡外轮廓。

　　第二步，切开贺卡剪切线。

　　第三步，沿折叠线划出痕迹。折叠用什么划出痕迹呢？这里老师给大家介绍一个好工具，它就是工字钉。它有什么作用呢？请同学们观看视频。为了使卡纸折叠更加平整，我们可以用工字钉在山线和谷线处刻画。山线直接画就可以，谷线怎么刻画呢？我们来看一下，这里有一条谷线，这条谷线的两端就是锁扣的两个顶端，在卡纸反面将这两端连起来，用工字钉在所连位置刻画就可以。