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6年级下册科学 各种各样的能量 逐字稿-2,477字

  师:上节课我们学习了什么是能量,现在我们一起来看看这个视频。(播放视频)这个过程中能量体现在哪里呢?

  生:动能和势能是能量的两种基本形式。

  师:非常好。那么能量还有其他形式吗?今天这节课我们就来学习各种各样的能量。先来看一段视频,视频里冰川融化,为什么冰会融化?是什么能量在起作用呢?这个实验我们需要准备托盘、冰块。现在我把冰块放在手心里,大家慢慢感受一下,会有什么样的感觉呢?

  生:冰块慢慢化成水,手心慢慢变凉了。

  师:没错,手可以使冰融化成水,这时手具有热能。我们握住冰块的时候,手心里的热量传递到冰块上,从而使冰块融化。像这样将热能从高温物体传递到低温物体的方式,我们称为热传导。再请同学们仔细观察这张图片,说一说热能还可以通过哪些方式向周围传递呢?

  生:阳光通过热辐射的方式让物体温度升高,热量也可以通过物体接触进行热传导。

  师:很棒。在我们日常生活中最常见的能量应该是电能,请大家看一看书,说一说我们生活中的电能有什么作用呢?

  生:电能可以使灯泡发光发亮,可以煮饭,可以使喇叭发出声音,可以使电扇转动,可以使电视机工作。

  师:对,可见电能已经成为现代文明不可或缺的一部分。火力发电、水力发电、风力发电、核能发电、太阳能发电,还有各种各样的电池,它们把不同的能量转化为电能。我们获得了电能,又用电能为我们服务。电动机把电能转化成动能,使电力机车飞驰,使轧钢吐丝机吐丝,使电风扇转动,使电动扶梯升降机运行。电热器把电能转变成热,用于烘烤食物,用于烧水做饭,用于取暖,用于恒温,例如孵化机等等。电灯把电能转变成光,给我们带来光明。我们使用的各种电器,计算机、电视机、无轨电车、纺织机、掘土机、吊车等等,以及各种电子仪器都在依靠电能工作。就连人造卫星展开太阳能电池板,把太阳能转变成电能,也是为了提供电能给卫星工作。

  还有一种隐蔽的能量,平常可能不太容易被发现,它储存在绿色植物、食物、电池、煤、汽油中,这种能量我们称作化学能。我们一起来看看这几张图片,说一说化学能是在什么情况下释放的呢?

  生:我们吃的食物中含有化学能,为人们的运动提供了能量。汽油中所蕴含的化学能可以让汽车开动。木材里蕴含的化学能可以燃烧,电池中蕴含的化学能可以驱动遥控小车。水果里也有化学能,它还可以用来发电呢。

  师:没错,我们来看看柠檬中的化学能是如何点亮LED灯的。光也具有能量,光能的大小决定了光的强弱。让我们做个实验来对比一下手电筒和激光笔的光能大小。这个实验我们需要用到黑卡纸、装有水的玻璃瓶、打孔的钉子、手电筒、激光笔。实验开始,我们先用钉子在黑卡纸上戳一个小孔,保证手电筒和激光笔穿入的光亮相同。接着用手电筒和激光笔分别穿过小孔,透过装有水的玻璃瓶,仔细观察投射出来的光斑有什么不同。我们先来试试手电筒,再来试试激光笔。通过以上实验,你有什么发现呢?

  生:激光笔穿过玻璃瓶投射出来的光斑比手电筒穿过投射出来的光斑更亮、更清晰。

  师:很好。我们通过比较光斑的亮度来比较手电筒和激光笔光能的大小。穿透距离越远,穿透能力越强,投射出来的光斑更亮、更清晰,光能就越大,反之,光能就越小。通过以上实验说明,激光笔的光能比手电筒的光能要大,激光笔的光更为强烈。所以我们千万不能用激光笔直射眼睛哦。光是一种看得见的电磁波,可是有些电磁波是看不见的,比如微波、X光,它们所具有的能量都属于电磁能。电磁能可以加热物体,穿透身体,在日常生活和医疗方面有很大的作用。下面我们通过一段视频来了解一下微波加热的原理吧。

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