师：同学们，在上一堂科学课上，我们测量了人体的呼吸，研究了呼吸的秘密，知道人体需通过呼吸活动，在肺部不断进行氧气和二氧化碳的交换，从而获得新鲜氧气。其实，除呼吸外，人体还有项活动也一刻不能停，大家知道是什么吗？

　　生：心跳！

　　师：没错，就是心跳。今天这节课，我们就一起来研究人的心跳。首先，通过一组图片了解一下人心脏的基本知识。人的心脏每分钟大约跳动70多次，照此计算，一天心脏要跳动10万多次。那人体心脏位于哪个部位呢？从这张图片能发现，心脏位于肋骨围成的胸腔内。不过，心脏并不在胸腔正中心，约1/3位于胸腔右侧，其余2/3位于胸腔左侧，所以可以说，我们每个人天生都有点“偏心”，偏向左边。

　　从形状上看，心脏是什么样的呢？

　　生：和桃子很像，而且是倒过来的，心尖朝下。

　　师：对，每个人心脏大小和握紧的拳头差不多，可能稍比拳头小一点。现在，我们知道了心脏在胸腔内的位置、大小和形状，那它在胸腔内是怎样跳动的呢？大家可以像老师这样，握紧拳头，放在胸腔内心脏的位置，模拟一下心脏跳动。我看有些同学认为心脏是上下跳动，有些认为是左右跳动，甚至还有同学认为心脏是前后跳动，或者想怎么跳就怎么跳。真实情况究竟怎样呢？大家看这张图片，心脏位于胸腔内，左右两边被肺紧紧挤压，胸腔留给心脏跳动的空间很有限。那心脏在胸腔内到底怎么跳动呢？我们来看段视频了解一下。

　　（播放视频后）

　　师：心脏跳动时，基本在胸腔固定位置做原地跳动。我们知道，人体心脏和动物心脏一样，都由强壮有力的肌肉组成，这些肌肉不停收缩、舒张，形成颤动，这就是心脏跳动的真实情形。那心脏为什么要不停地跳动呢？

　　生：不知道。

　　师：科学家经大量研究，揭开了心脏的秘密。大家看屏幕上这张心脏解剖图，原来心脏不是实心肌肉团，内部分成4个腔室，左右完全分隔开，左边两个腔室、右边两个腔室，各有特殊结构连接。心脏跳动时，这种独特结构会产生独特功能，这功能是什么呢？我们一起来做个模拟实验。

　　首先，准备两个培养皿，一个放红水，还需要一根输液管，按图中方式放置好。然后，手指有节奏地捏紧、松开输液管中间部分，仔细观察实验现象。我们来看真实实验是怎样的。

　　（进行实验展示）

　　师：看，当捏紧塑料瓶子的手指放松时，红水被抽进瓶内，捏紧时，红水被挤到另一边玻璃器皿中。塑料瓶就像水泵一样把水从一个地方泵到另一个地方。

　　在刚才实验中，这个空腔结构表示什么呢？哪位同学知道？

　　生：表示人体的心脏。

　　师：对，和这些空腔结构相连的管子又表示什么呢？

　　生：表示心脏上的血管。

　　师：非常好，人体心脏上有很多粗细不同的血管，有的把血液输送到心脏，有的把血液输送到身体各处。我们把这些血管叫动脉和静脉。这是人体动脉图，动脉遍布全身，这是人体静脉图，静脉同样遍布全身，动脉和静脉最终交汇在一起。所以，我们身体的每一寸皮肤、每一层肌肉，甚至每一根骨头都布满了大大小小、粗细不同的血管。动脉和静脉交汇的地方叫毛细血管。

　　毛细血管非常细小，十根毛细血管加起来还没一根头发丝粗，也就是比毛发还细小的血管。我们皮肤有时会破损，就是毛细血管破损了，血液会从毛细血管渗透出来。不过大家别担心，毛细血管数量多，有自我修复能力，再加上血液本身有凝固作用，过不了多久，毛细血管就能重新长好。那人体这些血管和心脏，是怎么让血液在身体里流动起来的呢？血液流动又有什么作用呢？我们来看段视频。