师：同学们，又到科学课时间了。今天老师带来一株植物，大家认识吗？这是一株蚕豆苗，你们知道三个星期前它是什么样子的吗？3周前，它还是一粒粒小蚕豆，经过这段时间生长，已长成一株生机勃勃的小苗。看着这株小苗，大家有什么感受？

　　生：（学生表达感受）

　　师：是啊，生命的力量就这样被演绎得淋漓尽致。这小小的种子里面，究竟蕴藏着怎样神奇的力量呢？种子又是怎样生长的呢？今天就让我们一起来研究用种子繁殖。想要了解种子，我们可以怎么做呢？观察是学习科学的一项必备技能，那就让我们仔细观察这些种子。这是蚕豆种子，看看它是什么样子的？

　　生：它的形状是椭圆形，外面包裹着黄绿色的皮。

　　师：非常好，这层皮也叫做种皮，它能对种子起到保护作用。蚕豆种子摸起来有些硬，这些是对种子外形的观察，我们还可以怎样研究呢？

　　生：对种子内部构造展开观察。

　　师：没错，这就需要对种子进行解剖了。让我们通过一段视频学习种子的解剖。解剖种子需要用到浸泡好的种子、放大镜等。首先在桌上放一张白色垫纸，取一颗提前浸泡好的种子，然后用镊子尖从蚕豆种子发芽处的裂缝小心插入种皮，轻轻地将种皮剥下，注意不要伤到内部组织。剥去种皮后，这整个白色部分叫什么呢？用镊子分开蚕豆。同学们，你们看到了什么？

　　生：这两片豆瓣也叫做子叶，蚕豆有两片子叶。

　　师：很好，继续用放大镜观察。子叶连接的地方有什么，形状是什么样的？大家可以把看到的在纸上画一画记录下来。通过观察我们看到，蚕豆种子有两片子叶，在生长初期，子叶可以为胚的发育提供养料，到了后期子叶会慢慢干枯，不过不用担心，这时真正的叶子已经长出来了。这小小的尖芽是蚕豆的胚芽，种子开始生长时，胚芽就慢慢地向上长成植物的茎和叶。连接胚芽和子叶之间的这一部分是胚根，同学们猜一猜，胚根会生长发育成什么呢？

　　生：胚根会发育成植物的根。

　　师：完全正确。看来种子的每一部分对植物的萌发过程都至关重要。这是一粒玉米种子，沿着它的侧面竖直切开，我们就能看到玉米种子的胚。大家能找到子叶、胚芽和胚根吗？

　　生：（学生寻找并指出相应部位）

　　师：虽然胚的形状有些变化，但大家都找出来了，非常棒。看来一粒种子就是一个新生命，只要落在合适的环境里，它就能生根发芽，长出一株新的植物。知道了种子的构造与萌发的关系，我们还可以对种子的萌发情况展开进一步探究。大家能想到哪些关于种子发芽的问题呢？

　　生：比如关于种子发芽的方向，把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下生长吗？

　　师：这个问题很好，对于这个问题，大家有什么样的假设呢？是因为摆放的方向不同，根生长的方向也不同，还是不管方向如何，根的方向始终向下？

　　生：（学生表达各自假设）

　　师：想要知道假设是否正确，我们可以通过设计实验进行验证。首先选取几粒蚕豆种子，在水中浸泡半天。取一个便于观察的透明玻璃瓶，向瓶内倒水，使水位达到1厘米左右。用纱布浸湿后粘在瓶壁上，可以固定种子。将种子摆放在纱布和玻璃瓶壁之间，可以正放、倒放或者横着放。最后把瓶子放在温暖的地方，几天以后观察种子的萌发情况。看，这是7天后种子的萌发情况。大家发现了什么？长出的小苗生长时有什么共同的地方？

　　生：蚕豆种子无论按什么方向摆放，它们的根始终是向下生长的。

　　师：同学们，你们知道这是为什么吗？

　　生：（学生思考并回答）

　　师：这是因为植物向上生长的前提是向下生长出根，根不仅可以帮助植物吸收土壤中的水分和其他有用物质，还能起到固定和支撑的作用，帮助植物牢牢地抓住土地。通过这个探究实验，大家想到了什么？