师：屏幕前的小朋友们，欢迎走进教科版小学科学二年级上册材料单元第六课——《做一顶帽子》。瞧，这是山羊伯伯的帽子商店，里面的帽子可真多呀，有草帽、泳帽、毛线帽和安全帽。大家想一想，它们都有什么作用呢？

　　生：草帽能遮阳防晒，泳帽可以防水，毛线帽可以防寒保暖，安全帽能保护头部。

　　师：非常棒！帽子的功能多种多样，那为什么不同的帽子功能不一样呢？

　　生：因为它们使用的材料不一样。

　　师：没错。小朋友们，擦亮你们的小眼睛，来找找这些帽子都是用什么材料做的，这些材料又有什么特点能起到相应的作用呢？不同的材料有不同的特点，山羊伯伯想邀请小朋友们去参加他的帽子展示会。大家想设计一顶具有什么功能的帽子去参加呢？为了帮助大家做出不同功能的帽子，老师给大家推荐一些材料和工具，咱们来认识一下。有塑料袋、报纸、卡纸、纸袋、纸盒、旧毛巾、软尺、扭扭棒、回形针、夹子、剪刀、铅笔、直尺、固体胶、透明胶。为了便于记录和交流，我们可以给它们编一下序号。屏幕前的小朋友们，按下暂停键，赶快准备一下吧。

　　师：小朋友们，材料准备好了吗？你想设计一顶具有什么功能的帽子，又需要用到什么材料呢？相信屏幕前的你一定想好了，那就让我们来画一画帽子的设计图吧。看，这是老师画的帽子设计图，观察一下，你有什么发现？

　　生：老师的设计图上既有图画，又有文字。

　　师：对啦，用图画和文字相结合的方法，可以让小伙伴很容易看懂你的设计。按下暂停键，画一画你的设计图吧。小朋友们，设计图画好了吗？要想做出一顶好帽子，除了选好材料、画好设计图，还要考虑什么呢？看，这里有两顶帽子，观察一下，你发现了什么？

　　生：1号帽子太小，2号帽子太大，帽子大小不合适。

　　师：那怎样才能确定做出大小合适的帽子呢？让我们一起来看下面的视频。（视频步骤描述）用绑着扭扭棒的铅笔在卡纸上画一个半圆，用剪刀将半圆形剪下，把半圆形卡纸卷成锥形，调整锥形大小，当锥形底部和腰围大小一样大的时候，在侧面接缝处用铅笔做上记号。在卡纸接缝处重叠的地方涂上液体胶，然后将重叠的地方沿记号线粘贴在一起。这样做出的帽子大小就比较合适。其实要做出一顶好帽子，我们还要考虑帽子戴着是否舒服，做得是否漂亮、拼接是否牢固等等。小朋友们，是不是很想动手啦？在动手之前，老师要提醒一下，使用剪刀等尖锐物品的时候要注意安全哦。好了，现在按下暂停键，开始动手制作吧。