师：在上一节课，我们一起观察了一棵植物，发现植物都有叶、茎和根。相信很多同学已经发现植物的叶各种各样，那么植物的叶到底有什么特点呢？带着这个问题，今天我们一起来观察叶。说起观察，我们来回顾一下观察有哪些方法。聪明的同学一定回忆起来了，我们可以用眼睛看叶的形状、大小和颜色；能用鼻子闻叶的气味；还能用手摸叶的软硬、厚薄。复习了观察方法，现在开始观察。在大家面前出现了各种各样的叶，它们大小相同吗？形状一样吗？颜色相同吗？带着这些问题，仔细观察吧。

　　生：我发现这些叶子大小不同，颜色不同，形状也不同。

　　师：这位同学发现叶的大小、颜色、形状都不同。那叶的大小到底有什么不同呢？

　　生：我发现叶子大小很不一样，有的叶子很大，比我的手还大，有些比书本还大，但是还有的叶子很小，像一元硬币那么小。

　　师：这位同学发现叶的大小差异很大，有的比书本大，有的比一元硬币小。那么叶的颜色有什么不同呢？

　　生：我通过对比观察发现这些叶子颜色都不一样，有些是绿色的，有些是红色的，还有一些已经枯黄了。

　　师：这位同学观察得很仔细，发现叶的颜色不同，有绿色、红色，还有枯黄的。同学们，刚才通过观察，发现叶的颜色、大小不同，那么叶的形状一样吗？我们进一步观察。

　　生：我觉得这片叶子像一把扇子。

　　师：这位同学发现这片叶子像扇子，大家觉得像吗？

　　生：我觉得这片叶子像爱心，不信你看。

　　师：这片叶子确实像爱心，是心形的。

　　生：这片叶子是红色的，像我的手，你看。

　　师：小朋友认为这片红色叶子像手，其实这里还有些叶子也像手，是手掌型的。

　　生：这三片叶子长得很像，都像匕首一样长，两头都尖尖的。

　　师：这样的叶子两头尖尖，像匕首。

　　生：这个叶子好奇怪，它像针一样。

　　师：小朋友认为这样的叶子像针，我们看看，确实像，是针形的。

　　生：我还发现有些叶子的形状是椭圆形的，像鸡蛋的形状。

　　师：这位小朋友发现有的叶子是鸡蛋形状，也就是椭圆形，我们可以把它叫做卵形。那这样的叶子又像什么呢？像不像一件衣服？这片大大的圆形叶子像不像一个圆桌面呢？同学们，通过刚才的发现，我们知道植物的叶，颜色、大小和形状都不一样。在植物的王国里，每一种植物都有独特的叶，叶的大小、颜色、厚薄不同，形状更是千姿百态。这是常见大树的叶，这是小草的叶，花卉的叶也很赏心悦目。像仙人掌这类植物身上的一根根细小的刺就是它们的叶。刚才通过观察，我们发现不同植物的叶各不相同。那么同一棵植物的叶，比如这根枝条上的叶，长得一样吗？我们再仔细观察。