师：同学们好，今年2月，联合国秘书长古特雷斯提出四个突出要务，是哪四个呢？我们一起来观看视频。

　　（播放联合国秘书长古特雷斯在慕尼黑安全会议上致辞的视频）

　　古特雷斯表示，2021年是重回正轨的一年，疫情恢复带来新机会。他认为，未来一年有四个重要任务需完成。首先是实施全球疫苗接种计划，让所有人能以可负担价格公平获得疫苗，呼吁通过共享许可和技术转让，将全球疫苗制造能力提高一倍。第二，本世纪中叶必须使温室气体净排放量归零。其次，要缓解地缘政治紧张局势，加强和平外交努力。古特雷斯指出，世界无法承受两个最大经济体将全球割裂成两个相对区域，各有主导货币、贸易与金融规则、互联网以及人工智能能力和策略的未来，必须不惜一切代价避免这种情况。最后，要重新定义21世纪全球治理，除避免下一次世界大战，还要建立公平全球化体系和解决共同挑战的新方法。为此，古特雷斯呼吁加强多边主义，认为多极化世界将确保和平。古特雷斯发表致辞后，“四个任务”一词令全球舆论沸腾。

　　从刚才视频可见，古特雷斯提出的四个突出要务体现了联合国宗旨和原则。今天，我们以“高举联合国旗帜 促进世界和平与发展”为议题，合作探究学习选择性必修一《当代国际政治与经济》第八课第二框“联合国”。首先了解本课学习目标：一、通过看视频、阅读材料等活动，了解联合国性质、地位及主要组织机构等知识。二、通过议题探究活动，掌握联合国宪章倡导的国际关系基本原则及联合国宗旨等知识，树立主权国家平等的理性意识，提升科学精神等核心素养。三、通过议题合作探究活动，知晓联合国发挥的积极作用等知识，培养正确参与国际活动的社会公共参与素养，高举联合国旗帜，做世界和平与发展的促进者。

　　以学习目标为指引，开启合作探究学习。先进行第一个学习活动“走进联合国”，看PPT上联合国创建的资料。第二次世界大战后，基于人类无法承受第三次世界大战的广泛共识，为维护世界和平并推动解决国际经济、社会和人权方面问题的合作，多个主权国家于1945年创建联合国，现有近200个成员国。联合国徽章是从北极看的世界图，周围环绕橄榄枝圆环，象征世界和平。

　　下面进行第一个活动任务探究，结合联合国创建历史资料，小组合作探究联合国的性质、地位及成立意义。请各组围绕任务展开小组合作探究。

　　（小组合作探究后）

　　师：在充分合作学习基础上，请各组展示学习成果。先请哪个组展示联合国性质和地位的学习成果？好，d小组同学举手了，你们来说。

　　生：我们组通过合作学习，认为联合国的性质和地位是：联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。

　　师：回答得不错，请坐。下面请哪个组说说联合国成立的意义？好，请第三组同学说说。

　　生：我们组认为联合国成立的意义有：联合国是世界人民反法西斯斗争胜利的产物，是人类为和平与发展长期努力的结果，体现了世界各国人民“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，彼此以善邻之道和睦相处”的崇高精神，承载着国际社会共同促进经济社会发展的美好理想。联合国的成立是人类历史上具有划时代意义的大事，是人类和平进步事业发展的重要里程碑。

　　师：这一组回答全面到位，很好。下面进行第二个活动“学习领会联合国宪章精神”。先看PPT上联合国一系列活动资料：2020年7月，联合国秘书长古特雷斯呼吁阿塞拜疆和亚美尼亚缓和边境紧张局势，通过协商寻求和平解决方案；台湾多次申请加入联合国均被拒绝；2020年9月，75届联大上，联大主席指出各国必须抛开分歧，齐心协力解决新冠疫情这一全球性问题，把推进多边主义、联合国人道主义议程、可持续发展目标和性别平等作为任期内优先任务，并呼吁会员国支持；联合国秘书长古特雷斯在75届联大呼吁避免新冷战、反对疫苗民族主义，通过新社会契约和全球新政消除不平等。

　　下面进行第二个探究活动：上述材料体现了联合国宪章哪些宗旨？古特雷斯的呼吁表明联合国宪章倡导的国际关系原则有哪些？请各组围绕活动任务展开小组合作探究。

　　（小组合作探究后）

　　师：通过深入小组合作学习，请各组展示学习成果。首先请哪个组说说上述材料体现了联合国宪章哪些宗旨？好，第七组举手了，你们来说。

　　生：我们组认为上述材料体现的联合国宗旨有：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系；促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题；构成一协调各国行动中心以达成上述共同目的。

　　师：回答还可以，要是能将这些宗旨与具体活动结合起来谈就更好了。好，下面请哪个组继续说联合国以上活动体现了哪些原则？好，第四小组举手了，你们来说。

　　生：我们组通过合作学习，觉得这些活动体现的原则如下：第一个活动，从寻求和平解决方案这点，我们认为联合国坚持了各会员国应以和平方式解决国际争端的原则；第二个活动，台湾多次申请加入联合国均被拒绝，因为这是中国内政问题，所以我们认为联合国坚持了联合国不得干涉在本质上属于任何国家内政事务的原则；第三个活动，联大主席呼吁各国抛开分歧，齐心协力解决新冠疫情这一全球性问题，并呼吁会员国支持其提出的各种问题，所以我们认为联合国坚持了各会员国对于联合国依宪章规定而采取的行动应尽力予以协助的原则；第四个活动，古特雷斯在75届联大呼吁避免新冷战，要求实行全球新政，消除不平等，为此我们认为联合国坚持了各会员国一律平等的原则。

　　师：第四组同学能理论结合实际，活学活用，回答得很好。下面，对于联合国所倡导的处理国际关系的基本原则，我们还可以列表加深理解。从主权国家层面看，在权利方面，各会员国主权平等；在义务方面，各会员国应履行宪章规定的义务；在解决国际争端方式方面，各会员国应以和平方式解决国际争端，必须避免使用武力或以武力相威胁，不得侵害别国的领土完整或政治独立。在主权国家与联合国关系层面，各会员国对于联合国依宪章规定而采取的行动，应尽力予以协助，联合国不得干涉在本质上属于任何国家内政的事务。

　　基于以上理解，下面看一个认识误区：有人认为联合国是凌驾于国家之上的国际组织。其实，联合国是在坚持各会员国主权平等基础上建立的政府间国际组织，这种认为其凌驾于国家之上的观点是认识错位，我们要加以辨别，走出认识误区。下面进入第三个学习活动“透视联合国的组织机构”。

　　我们先看一组关于联合国主要机构对巴以冲突升级采取行动的资料：2021年5月，以色列和巴勒斯坦冲突升级，造成大量人员伤亡，形势紧张。联合国大会举行会议，紧急审议巴以冲突问题，联合国大会主席呼吁国际社会推动巴以谈判，按照两国方案和平共处，与会代表普遍呼吁冲突方停火止暴，采取切实措施缓和紧张局势；联合国安理会因巴以冲突问题紧急召开会议，呼吁国际社会紧急行动，全力阻止局势恶化，防止地区再现动荡，维护当地人民生命安全；联合国秘书长古特雷斯在会上表示，联合国正在筹划利用中央应急基金和巴勒斯坦被占领土人道主义基金为当地提供援助。

　　下面完成第三个探究活动任务：结合以上材料，查阅文献，画出联合国机构体系图并加以介绍。请大家围绕活动任务展开小组合作探究。

　　（小组合作探究后）

　　师：各组进行小组学习后，下面展示学习成果。好，我们请哪个组展示？好，第7小组举手了，你们来试试看。

　　生：我们组通过合作学习，画出了这样一个联合国机构体系图。联合国有以下6个主要机构：大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处。除国际法院位于海牙外，其他5个机构设在纽约联合国总部。联合国在日内瓦、维也纳和内罗毕设有办事处。