师：好，同学们。大家好，今天我们上课的内容是水平五高一年级体育健康篮球模块，篮球传切配合之高位传切。希望通过本节课的学习，大家能知道隔位传切是横切的一种变化，能说出它配合的方法要领；能正确做出隔位传切动作；能培养良好的学习情绪、优秀的参与意识以及团队协作精神。本节课的重点是无球队员的摆脱以及切入跑动路线的选择，难点是传切配合的条件创造以及配合时机的把握。场地器材准备一片篮球场、篮球及标志物若干。开始学习之前，我们先进行热身运动，有慢跑、侧身跑、交叉步跑、后踢腿跑、高抬腿跑。

　　师：很好，下面我们来活动一下各主要关节，包括肩关节、腰部、膝关节、腕踝关节。作为篮球内容，我们先熟悉下球性：一、双手头上拨球；二、双手胸前拨球；三、腰间绕球；四、胯下八字绕球。传切配合离不开传接球，下面我们进行一些简单的传接球练习。第一个是行进间双人传接球练习。

　　师：通过刚刚的练习，老师觉得大家有了较大的进步，但还是需要注意几点。第一，部分同学传球弧度过高，球速较慢，在真正的比赛中容易被断球。第二，传接球的动作不够标准，希望大家今后加强练习，能做得更好。第二个练习是移动中三人传接球，大家练习很认真，积极性很高，但基本是站在原地传球，注意要跑动起来。好，下面我们再进行一次练习。

　　师：第二次练习成功率较高，但希望大家在今后的练习和比赛当中注意以下几点：一、传接球动作的正确性；二、移动中传球的提前量；三、接球与传球动作的衔接。同学们，下面进入我们本节课要学习的主要内容，篮球传切之隔位传切是指两人在一侧佯攻，另外一个队员进行真正的攻击，它是横切配合的一种变化，要求与横切基本相同。大家请看这张示意图。4号、5号同学之间相互传球进行佯攻，6号队员通过摆脱跑位，接4号或者5号的传球上篮或者投篮，这就叫做隔位传切。首先我们进行无防守练习，分三步：第一步，两名同学之间传球，第三名同学跑位。注意摆脱动作的多样性，比如加速、假动作或者转身等等。第二步，两名同学之间传球，第三名同学跑位接球。第三步，两名同学之间传球，第三名同学跑位接球上篮或者跳投。第一个练习是无球摆脱跑位练习。

　　师：通过刚刚的练习，提醒同学们注意：第一，摆脱跑位要具有突然性和摆脱动作的多样性；第二，时刻目视来球的方向；第三，可以举手示意要球。第二个练习是摆脱跑位接球练习。

　　师：根据刚才大家的练习情况，老师提出需要改进的地方：第一，要接好球，为上篮或者投篮打好基础；第二，摆脱动作太过单一，一定要多样化；第三个练习是摆脱跑位、接球、上篮或者投篮练习。

　　师：通过大家刚刚的练习，我们发现同学们有一些地方需要改进，比如说传球方式的变化，像直传球、反弹球、高球等等；第二点，传球同学传球时机的把握；第三点，投篮同学命中率的提高，这三个方面都需要大家在以后的练习中加强练习，以提高成功率。下面我们提高练习难度，也就是加上防守队员。我们分两步进行练习：第一，跑位同学有防守；第二，跑位传接球同学都有防守。第一个练习是跑位队员有防守。