师：同学们，本节课我们继续学习必修一《中国特色社会主义》第三课第二框“中国特色社会主义的创立、发展和完善”。上节课我们学习了改革开放以来党的全部理论和实践的主题，本节课我们来学习中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。

　　中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。上节课我们探索了中国特色社会主义艰难的历程，那它的内涵是什么呢？习近平同志说，中华民族的昨天可谓“雄关漫道真如铁”，今天是“人间正道是沧桑”，明天则“直挂云帆济沧海” 。中国特色社会主义是如何赋予我们强大自信的呢？让我们走进第二篇章“内涵篇”，系统全面铸就四个自信新辉煌。

　　首先检测一下大家的预习情况。中国特色社会主义的内涵包括哪几个方面？它们之间有怎样的内在联系？

　　生：中国特色社会主义的内涵有中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化。

　　师：下面我们具体看看它们的内涵。什么是中国特色社会主义道路，其内涵是什么？

　　生：中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。

　　师：那什么是中国特色社会主义理论？

　　生：中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。

　　师：什么是中国特色社会主义制度呢？

　　生：中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。

　　师：什么是中国特色社会主义文化？

　　生：中国特色社会主义文化是激励全党各族人民奋勇前进的强大精神力量。

　　师：在中国特色社会主义内涵的四个方面中，中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，中国特色社会主义文化是精神力量。那它们四者之间有怎样的联系？

　　生：中国特色社会主义道路、制度、理论、文化四者相互联系、相互作用，共同统一于中国特色社会主义的伟大实践。

　　师：那中国特色社会主义的巨大作用和深远意义有哪些？请大家概述一下。

　　生：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是中国共产党带领全国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。

　　师：当今世界要说哪个政党、哪个民族、哪个国家的人民最自信，那就是中国人民和中国共产党。我们为什么如此自信呢？下面通过议题探究。总议题是“我们何以最自信”。首先进行议题一“中国特色社会主义道路，发展中国家的新选择”。我们来看两位西方政要对中国特色社会主义道路的认识。德国前总理赫尔穆特·施密特说，中国的持续成功发展不仅解决了中国问题，也为西方走出困境提供着启示。阿富汗前总统哈米德·卡尔扎伊说，如果阿富汗有机会重新选择，一定会走中国式的发展道路，因为它行动高效、决策果断，以结果为导向。下面我们看一段视频《世界之问的中国答案》，看看西方学者对中国特色社会主义道路的认识。

　　（播放视频）

　　师：上世纪80年代末，美籍日裔学者弗朗西斯·福山提出“历史终结论”，把冷战结束看作历史终结。然而，中国的飞速发展证明源于西方中心主义的“历史终结论”存在严重误判。2014年2月17日，习近平总书记讲话指出，治理一个国家，推动一个国家实现现代化，并非只有西方制度模式这一条路，各国完全可以走出自己的道路。从金融危机爆发后，2008年以来，人们开始怀疑社会发展是否只有两种模式，美国党派政治愈发严重，政治变得极端化。所以福山写文章称美国民主正在衰败。2008年以来，全球金融危机及其连带效应引发西方社会及广大发展中国家对西方民主的广泛质疑与反思。与此同时，国际社会和舆论越来越关注中国的民主政治模式及其蕴含的理念和意义。中国没有按照西方思路发展，进入21世纪，当西方经济陷入停滞，只有中国一枝独秀，这说明中国在管理模式、政治模式上有优越性，经过长期实践探索，中国形成了适应时代趋势、符合时代要求的独具特色的国家治理体系。

　　看完这段视频，世界之问的中国答案是什么？下面进行活动探究。20世纪80年代末90年代初东欧剧变、苏联解体后，世界社会主义运动处于低潮。有人据此认为，资本主义战胜了社会主义，历史已经终结。结合上述材料和视频，请大家运用所学知识对这一观点进行批判。先独立思考，再小组分享。

　　生：从人类社会发展规律看，人类社会是不断发展完善的过程，不存在终结；从各国发展道路选择看，一个国家选择什么样的道路，归根到底由这个国家的性质和国情决定；从社会实践看，中国70年发展成就给世界尤其是发展中国家贡献了中国智慧和中国方案，而西方资本主义近年来一系列经济政治危机说明资本主义制度并非完美无缺。冷战结束后，不少发展中国家采纳西方模式，结果党政分歧、社会动荡，人民流离失所，至今难以稳定。所以，中国特色社会主义道路是发展中国家的新选择。

　　师：改革开放40多年来，我们党在中国特色社会主义道路上形成了中国特色社会主义理论体系，写出了科学社会主义的新版本。这部分探究第一课时已完成。下面进入议题三“中国特色社会主义制度，无与伦比的制度优势”。中国特色社会主义制度有怎样的优势？进行合作探究，中国特色社会主义具有集中力量办大事的优越性，请举例说明。在种种困难和复杂国际形势面前，我们有底气、有信心，分析一下这种底气和信心来源于哪里？小组合作探究分享。

　　生：中美贸易战我们不想打、不愿打，必要时不能不打，这就是底气和信心。经济上的巨大发展、完备的经济体系，政治上社会主义集中力量办大事的优越性，文化上如万众一心的民族精神，都给了我们强大的自信和底气。

　　师：福山在美国外交杂志上撰文《衰败的美利坚 政治制度失灵的根源》，剖析了美国政治制度诸多流弊，结尾感叹改革无望、死路一条。他阐述了四点，一是民主和透明成了美国改革的绊脚石，太多公众参与、透明及民主，使国家改革寸步难行；二是公民社会在某种程度上不利于美国改革，孵化了利益集团形成，利益集团积累权力，形成分配联盟，导致否决制，只要有一个分配联盟不喜欢一件事，就能搞黄，结果什么都做不成，改革更做不成；三是法治，福山认为美国法治出现治理的私法化，所有政治治理都要通过立法，立法过程遭分配联盟俘获，即便立了法，分配联盟也通过司法程序百般阻挠执行；四是自由，福山说自由和特权一步之遥，一不小心自由就变成特权。这两个探究证明中国特色社会主义制度能够高效凝聚全国人民力量，集中力量办大事。除了道路自信、理论自信、制度自信，中国特色社会主义还内蕴着中华民族最深层的精神追求。下面进入议题四“中国特色社会主义文化，中华民族的精神标识”，进行合作探究。