师：同学们，这节课我们将进入第四课第三框，学习习近平新时代中国特色社会主义思想。这节课分为两个课时，现在开始课堂学习。伟大时代呼唤伟大理论，伟大时代孕育伟大理论。马克思、恩格斯曾说，一切划时代体系的真正内容，都是由产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。时代是思想之母，实践是理论之源。在改革开放的不同历史时期，围绕不同时代课题，产生了不同的回答时代之问的科学理论。党的十五大围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一时代课题，形成了邓小平理论；党的十六大围绕“建设什么样的党、怎样建设党”，形成了“三个代表”重要思想；党的十七大围绕“实现什么样的发展、怎样发展”，形成了科学发展观。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。

　　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，使同学们自觉做新思想的坚定信仰者、忠实实践者，将来承担起社会主义建设者的使命与担当，某校高一8班学生围绕“学习新思想、坚持新思想”这一主题，合作开展学习活动，让我们一起参与其中。

　　本框题围绕“学习新思想、坚持新思想”这一总议题，设置了三个子议题：一是习近平新时代中国特色社会主义思想产生有何客观必然性，也就是为什么能够产生，其时代背景是什么；二是如何全面认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，它的科学内涵有哪些；三是为什么习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，它做出了哪些历史性贡献，历史地位怎样。这节课我们先围绕议题一“习近平新时代中国特色社会主义思想产生有何客观必然性”展开学习。

　　有评论指出，习近平新时代中国特色社会主义思想出现在党的十九大报告中，绝非主观选择，而是客观必然。学习小组将围绕这个问题展开讨论，请你与该组同学一起，分别从当代国际形势、国内发展、党的建设、科学社会主义发展等角度，说明为什么这一思想出现在党的十九大报告中是客观必然。

　　先来看习近平新思想产生的国际背景。当今世界“一超多强”的局面仍在持续，世界进出口贸易总额不断增长，国与国之间的经济联系从原来的商品交换，广泛渗透到生产协作、技术和信息交流以及劳务合作等领域。世界范围的文明交流互鉴日益广泛而深入。互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再老死不相往来，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。但同时，世界政治经济形势发生剧烈变动，动荡源和风险点陡然增多，世界经济下行压力不断加大。不安全因素体现在全球经济放缓、地区冲突不断、贫富差距加剧、传染型疾病蔓延等方面。

　　请根据上述材料，简要概括当前国际局势的特点。上述材料既强调了当前世界局势积极的一面，也指出了存在的诸多问题，构成了当今国际形势的特点。从国际局势看，当今世界正在经历百年未有之大变局。世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展，世界各国人民的命运从未像今天这样紧密相连，这是积极的一面。但同时，世界面临的不稳定性、不确定性突出，如世界经济增长乏力，贸易保护主义、孤立主义、民粹主义不断抬头，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。新情况呼唤新方案，面对这样的国际形势，我们该怎么办？世界的未来又会怎样呢？习近平总书记提出了构建人类命运共同体、“一带一路”等中国方案。今年是联合国成立75周年，面对新形势新挑战，世界需要一个什么样的联合国？在后疫情时代，联合国应该如何发挥作用？中国又将如何应对？有哪些实际行动？连日来，在联合国成立75周年系列高级别会议上，习近平主席提出了中国主张和中国举措，向世界传递着信心与希望。可见，世界需要中国智慧、中国理念、中国方案，而中国也正发挥着世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者的重要作用。因此，习近平新时代中国特色社会主义思想正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富和发展的，这就是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的国际背景。

　　那么国内发展情况又是怎样的呢？我们来看一段视频材料。从视频中“中国一分钟能做什么”，可以看出当代中国正处于近代以来最好的发展时期。在新中国成立以来，特别是改革开放以来取得重大成就的基础上，我国发展站到了新的历史起点上。社会生产力总体上显著提高，国家的经济实力、科技实力、国防实力、综合国力、国际影响力显著提升。从国内发展看，我们国家具备了过去难以想象的良好发展条件，但也面临着许多前所未有的困难和挑战，比如分裂势力扰乱香港，反腐仍需保持高压态势，中美摩擦需要妥善解决等等。所以，习近平新时代中国特色社会主义思想是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富和发展的，这是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的国内背景。

　　从党的建设来看，唐朝杜牧在《阿房宫赋》中指出：“灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。”这句话告诉我们，六国与秦朝的灭亡，皆因自身原因。苏联为什么会垮台？《论苏共失败的原因》这篇文章中提到，在长期执政条件下固步自封，没有令人民满意的执政成就，没有搞好党内建设，无疑是苏共失败的最重要原因。这对我们党的建设有什么启示呢？我们来看一段视频材料。