师：同学们，今天我们一起进入必修一《中国特色社会主义》第三课“只有中国特色社会主义才能发展中国”，学习第一框题“伟大的改革开放”。1978 年到 2020 年，40 多年前召开的党的十一届三中全会，开启了改革开放的历史新时期，当下中国仍在续写改革开放新篇章。纵观这 40 多年，历届中共中央主要领导人对改革开放的评价都有一个关键词，是什么呢？我们来看，邓小平同志评价它是伟大历史转变、伟大事业；江泽民同志说是伟大的社会主义改革开放；胡锦涛同志说是新的伟大革命、伟大历程、伟大事业；习近平同志说是伟大觉醒、伟大创造。同学们发现了吗？他们都称呼改革开放为“伟大”。那么，改革开放何以伟大呢？在本课第一框题的学习中，我们就以“改革开放何以伟大”为议题进行探究学习。我们将用三个问题贯穿整个学习过程：第一个问题，为什么要改革开放？第二个问题，怎样进行改革开放？第三个问题，改革开放带来了什么？我们将分两课时学习，下面进入伟大的改革开放第一课时——改革开放的进程。

　　同学们，说起改革开放，若让你用一个词形容，你会用哪个词呢？有同学说“曲折”，还有说“探索”“壮丽”，都有道理。老师会用“波澜壮阔”这个词，为什么呢？下面我们进入合作探究，观看视频《改革开放极简史》，大家一边看一边思考两个问题：什么是改革开放？为什么要改革开放？

　　（播放视频）

　　师：通过刚才的视频，结合以前所学知识，能否归纳出什么是改革开放呢？改革开放是 1978 年 12 月十一届三中全会起，中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。那么，当时的中国为什么会做出改革开放的决策呢？提起改革开放，大家印象较深的事件有哪些？改革开放是如何发生的呢？

　　我们来看这张照片，1978 年，安徽凤阳 18 位农民在土地承包责任书上按下红手印，创造了小岗精神，拉开中国改革开放序幕。照片上有段文字：“我分田到户，每户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不再向国家伸手要钱要粮，如不成，我们干部坐牢杀头也甘心，大家社员也保证把我们的孩子养活到 18 岁。”再看这张照片，这是 70 年代被遣返回大陆的去香港的偷渡者。1978 年深圳罗芳村，人均年收入 134 元，而河对岸香港新界罗芳村人均年收入 13000 元，相差 100 倍。当时流传“内地劳动一个月不如香港干一天”，很多人偷渡去香港。再看这两幅照片，1980 年，深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立，标志我国对外开放迈出关键一步。从这些照片和事例能看出，当时面对濒临崩溃的国民经济，中央及广东领导同志考虑如何解放思想、调动积极因素尽快发展经济，深切感受到搞活地方经济的唯一出路在于发展经济、对外开放。1979 年 7 月 15 日，中共中央、国务院批准广东省委、福建省委关于对外经济活动实行特殊政策和灵活措施的报告，决定在深圳试办特区。1980 年 5 月 16 日，中共中央、国务院批准广东、福建两省会议纪要，正式将特区定名为经济特区。从这些历史事件分析，改革开放是如何发生的呢？

　　正如邓小平同志所说，贫穷不是社会主义，当时党和国家面临何去何从的重大历史关头。在总结历史经验教训过程中，中国共产党认识到社会主义现代化建设应是全面的，不仅在经济领域，还应在文化、政治方面，必须对不合理体制机制进行改革，完善社会主义制度。1978 年 12 月，党的十一届三中全会作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，标志我国社会主义现代化建设进入新时期。通过上述探究，同学们有什么感悟要分享吗？

　　我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途命运的深刻把握，基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，基于对时代潮流的深刻洞察，基于对人民群众期盼和需要的深刻领悟。那么，改革开放是如何推进的呢？我们怎样进行改革开放的呢？下面进入合作探究。

　　师：请大家结合教材和初中所学历史政治知识，梳理改革开放 40 多年来的重要事件，绘出改革开放历程的发展轴。可以将历程分为三个阶段：起始阶段、新阶段、全面深化阶段。起始阶段从 1978 年十一届三中全会开始，会议重新确立马克思主义路线并转移工作重点。1980 年设立四个经济特区，标志迈出对外开放关键步伐。1984 年十二届三中全会召开，开放 14 个沿海港口城市，经济体制改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。1988 年十三届三中全会召开，设立海南经济特区。1990 年开放上海浦东，全方位多层次宽领域的对外开放格局基本形成。这是起始阶段。

　　新阶段，1992 年邓小平南方讲话、十四大召开，明确建立社会主义市场经济体制目标，标志改革开放进入新阶段。2001 年加入世贸组织，标志对外开放达到新水平。2003 年十六届三中全会召开，围绕完善社会主义市场经济体制进行部署。