师：2020年高考刚过，网上流传了一段送考视频，主人公是身体羸弱、内心却无比坚定的张桂梅老师。她是全国十大女杰、全国十大师德标兵，但真正感动我们的，是她“大山里的老师妈妈”这个称呼。今天，我们就一起来走进张桂梅老师，了解她的故事。

　　张桂梅是东北人，17岁到云南支边，后与丈夫同在大理一所乡镇中学任教。后来，她被调到丽江市华坪县民族中学，发现这里教育环境与之前学校相差较大，初中毕业的贫困女生基本不读书，回家干活或早早嫁人。张桂梅不忍心，让村干部跟学生家里沟通，说自己出钱一定让孩子读书。从2002年起，她开始四处奔走筹集经费。2008年8月，华坪女子高级中学建成，9月正式开学。12年过去了，算上今年，张桂梅已经送走10届毕业生，把1600多名山区贫困女生免费送入大学。

　　大家如何看待张桂梅老师的行为呢？相信大家都被张老师感动，觉得她特别有责任感、奉献精神和爱心。确实，张老师的爱不是小爱，而是大爱。为了让每一个贫困山区的女孩都能享受到公平而有质量的教育，张老师十几年如一日，呕心沥血。她虽是普通老师，却为社会的公平正义做出毕生努力且无怨无悔。那么，究竟什么是公平正义？我们又该如何理解呢？带着对张老师的无限敬意，我们走进今天的课堂——公平正义的价值。提到公平正义，大家会联想到哪些词语？

　　生：公道、正义、平等、刚正不阿。

　　师：围绕公平正义这个话题，小涛、小蕊、大海和阿梅4名同学分别表达了各自的观点。小涛认为，在银行、车站、餐厅等公共场所按先来后到的顺序排队，这是公平。小蕊说，在车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道或者老年人窗口，这是合乎正义的。大海说，当许多人都想获得某一个职位时，用竞争上岗的办法来确定人选，这是公平的。阿梅则认为，对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予一定处罚，这是合乎正义的。

　　同学们，你们对公平正义是怎样看的呢？没错，相互尊重、分配合理、权利平等、机会均等、不循私舞弊等都是公平的表现。我们先来认识一下公平。古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他今后的生计。假如你是这位父亲，会怎样分配这4锭黄金呢？同时结合分黄金的故事，谈谈你对公平的看法。

　　生：大家一人一锭没问题，多下来的一锭，有的说给大儿子，因为他贡献大，符合多劳多得原则；有的说给二儿子，因为他孝顺，照顾父母功劳大；有的说给小儿子，因为小儿子身残体弱，符合传统美德要求；还有人说剩下的一锭也要平均分配，因为法律规定，没有遗嘱的情况下，遗产要均分。

　　师：我们可以看到，分无定法，但不管怎样分，都基于一定标准，这样才能做到公平公正、以理服人。由此可见，公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合理、不偏不倚的态度或行为方式。合情合理指符合情理，不偏不倚指不偏袒任何一方，表示中立或公正。那么怎样才叫不偏袒任何一方呢？我们来看两幅图片，看看哪种做法才是真正的公平。

　　为什么三个人看球赛有三个箱子可以垫脚，哪种做法才是真正的公平？为什么？

　　生：显然让每一个人都能看清球赛，是分配箱子垫脚的目的。第一张图片一人一个，看似不偏不倚，却只停留于平均分配的形式，实质上没做到公平。所以第二张图片的做法才是真正的公平。

　　师：因此，我们可以看到公平不等于平均，公平是相对的。在我们的社会生活中，公平处处都在。比如政府和各种组织机构向公众开放或公开自己所拥有的非机密信息，使其他组织机构和公众个人可以尽可能以简便的方法获得上述信息，这样做充分保障了公民的知情权，体现了权利公平。在司法活动中，人民法院以事实为根据，以法律为准绳，公正行使审判权，让每个人在同样的规则约束下工作和生活，体现了规则公平。人人可以参与各项竞争竞赛，参与到社会各个方面的建设中，每个人都享有同等的发展机会和条件，这体现了机会公平。可见，公平含有丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平。权利公平就是指每个人依法平等参与社会活动；规则公平就是指每个人都受到行为规范的约束；机会公平指的是社会为每个人提供同等的发展机会和条件。党的十八大报告也指出，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系。可是要建立这样一个社会公平保障体系不是一蹴而就的。正如张桂梅老师在采访中痛心所说，女学生读着读着就不见了。我们常说要让每一个孩子拥有公平的起跑线，可这些女孩却连站在起跑线的机会都没有。她说想让所有的孩子都上一本，要让山里的孩子也能走进最好的大学。1800多名山村女孩从这里考上大学，走出大山，1800多个家庭从此脱离贫困，享受着女儿成才带来的幸福。

　　上大学对这些山村女孩意味着什么？

　　生：上大学可能是这些女孩走出大山的唯一方式，也是她们可以选择人生的开始。在那样一个重男轻女思想严重的落后地区，上高中、考大学让她们重新站在与他人公平竞争的起跑线上，有了发展自我、追求幸福、实现价值的机会，可以抬头挺胸、有尊严地活下去。