师：同学们，大家好，今天我们要学习第二课第一框，请做好学习准备。首先，请大家看一段视频：“平安回来，你平安回来，老子包一年家务，我做，听到没有？我为他骄傲。”

　　视频看完了，同学们从视频中主人公、护士们的身上，能感受到最大的能量是什么呢？我想应该是勇敢无畏、爱岗敬业、无畏牺牲、珍爱生命，舍小家为大家的大爱精神。同学们有没有注意到，刚刚视频中的女性团体都是护士，都是女性，这是为什么呢？其实在现实中，职业选择因性别差异，会有明显的倾向性，出现差异化。今天我们就来学习这种差异，了解身边的他和她。

　　首先，这里有两组照片，请同学们区分一下，哪一组更能明显地区分性别？为什么？答案很明显，右侧成人化的照片更容易区分性别。这完全是因为到了青春期，男生女生在生理上的差异会变得更加明显。而这种特征上的差异，还可以从其他方面区分出来，比如心理方面、社会行为方面。最重要的日常观察点，是我们的着装与言行，这是性别表达的一个重要方面。

　　带着这种认知，我们来做一个游戏。这里有一组词语，你认为下面哪些是男性特征，哪些是女性特征？大家认真观察和思考一下。相信经过思考，大家会做出如下判断：男性更适合用强壮、决策果断等词语描述，而女性更适合用敏感、喜欢文艺等词语描绘。这就是人们心目中对男性女性的一种“性别刻板印象”，是对男性女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。

　　那么，这种关于性别的刻板印象是否正确呢？我们来看看大家对性别的刻板印象有哪些认识。

　　生1：为什么每个女人必须玩女人该玩的东西，男人就必须玩男人该玩的东西？我想像苏格兰男人一样穿裙子在街上走。

　　生2：都说男生脑子好用，空间思维能力强，女生空间思维能力就弱一点。我觉得女生就应该被宠成公主的样子，男生应该更有责任心、有担当。

　　生3：为什么男生不能哭啊？男生哭就很丢脸，因为哭是女生做的事。男生可以玩洋娃娃吗？不可以，好丢脸。

　　生4：让你觉得不想当女生的点是什么？生孩子。我想成为女汉子。我觉得男生能做好的，女生也可以做好。

　　生5：有一天我穿了一件粉色衣服上学，老师看见了就说：“你妈妈又给你买了一件女孩的衣服。”我说粉色不是只有女孩能穿，粉色是所有人都能穿的颜色。我喜欢滑冰，家里有上千个娃娃，都堆满了，我觉得芭比娃娃男孩也可以玩。

　　师：这是一种个人个性，我们要尊重他们的个性，不应随意评价。随意评价反而会降低自己的道德水平。因为每个人性格特点不同，我们不能受性别刻板印象的影响，应该从生活中去了解一个不一样的他。

　　从视频中大家对性别的认知可以看出，观点各不相同。性别刻板印象在生活中随处可见，但观点不一定正确。各行各业都有打破性别刻板印象的例子。比如护士行业，我们第一反应通常是女性，但疫情中男护士孙敬烈的优秀表现得到了大家认可。军人一般被认为是男性的职业，军队曾被视为男人的天下，但随着时代进步，军队中出现了越来越多女兵，她们飒爽的英姿也得到大家认可。提到美妆博主，很多人第一反应是漂亮女生在化美美的妆，但口红一哥李佳琦是这个行业的佼佼者。他全国粉丝近5000万，2019年登上福布斯精英榜，还以上海特殊人才引进政策落户。一开始，观众不理解、不信任一个男人怎么会懂美妆，那时他粉丝只有1000人左右。但李佳琦凭借一场口红专访，5个小时介绍10多个品牌、380支口红，嘴唇整整涂了380次。这场专访促成23000单，成交额达353万，粉丝一下子涨到30万，从此慢慢出名。他能从无人理解走到现在，成为口红一哥、美妆博主的佼佼者，一是凭借天赋和能力，二是凭借坚持，最终百炼成钢。

　　所以说，性别刻板印象对人有影响，但我们不应受其过多影响。每个行业都会或多或少受到性别刻板印象的影响，那我们该以怎样的态度对待性别刻板印象呢？我们需要正确看待它。对性别角色的认识，能帮助我们了解自己与异性，学会塑造自我形象、与异性相处，在某种程度上还可能影响潜能发挥。如果当时李佳琦因他人评价而放弃，就可能没有现在的名气。所以，我们的正确态度是认识到群体有共性，个体有差异性，无论是行为举止、兴趣爱好，还是审美、职业选择，多元化让我们的生活更加绚丽多彩、幸福美好。