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6年级下册道德与法制 多样文化 多样魅力 第1课时 逐字稿-2,696字

  师:同学们,今天我们一起来学习六年级下册第七课“多元文化 多样魅力”的第一课时。有句古诗说:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”我们生存的地球广袤无垠,如果能从太空遥望地球,会是什么样子呢?就让我们跟随太空站的镜头,一起来俯瞰地球之美。从太空遥望地球,大家有什么感觉?世界上第一个乘坐宇宙飞船进入太空的宇航员加加林说,从太空看到的地球是一个蔚蓝色的美丽星球,看上去更像是一个水球。事实上,我们居住的地球约有71%的面积被海洋覆盖,陆地面积大约仅占29%。地球上广阔连续的水面被陆地穿插分割,形成了四个大洋和七个大洲。请大家在教材50页的世界海陆分布图上,分别用蓝色和红色圈出四大洋和七大洲的名称。大家圈画出来了吗?

  生:(未明确作答,默认已完成圈画)

  师:四大洋是北冰洋、太平洋、印度洋、大西洋;七大洲是欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲和南极洲。海洋和陆地是地球表面的基本构成,当我们将镜头拉近,不难发现地球上呈现出深浅不一的色彩。在经历了亿万年的沧桑演变后,地球上呈现出千姿百态的地貌景观。地球陆地表面高低起伏,形态多样,有连绵的高山,有宽广的高原,有蜿蜒曲折的江河,有低平丰饶的平原,还有神秘的大沙漠和动植物丰富的雨林。人们把这些各异的景象按照一定比例缩小,在世界地形图上用不同的颜色、符号、文字来表示。陆地、海洋、山脉、河流等,这些地图就像微缩的世界,是我们认识地球的好帮手。请大家查看教材附录中的世界地形图,并尝试找一找、圈一圈。大家都找到了吗?

  生:(未明确作答,默认已完成查找圈画)

  师:刚刚大家已经在世界地形图上找到了很多平原和高原,接下来我要考考大家,比一比谁是读图小达人。请大家利用世界地形图结合以前学过的知识,完成以下考题。左边是东非高原,这里有大草原,还有成群的野生动物;右边的是青藏高原,这里有雪山,还有牦牛。通过世界地形图,我们发现同样是高原,青藏高原位于亚洲,东非高原位于非洲。在世界地形图上我们可以看出,东非高原是黄色,青藏高原地区是浅紫色。通过对比右下角的等高线,我发现紫色的地区表示海拔在5千米以上,靠近终年积雪的地区,所以青藏高原有大片的雪山,气温始终比较低,不同的海拔塑造了不同的景观。青藏高原是世界上海拔最高的地方,被称为“世界屋脊”。那里有世界最高峰珠穆朗玛峰,有终年不化的积雪,有适应寒冷的牦牛,有穿着藏袍的藏民,他们依靠种植耐寒的青稞作为主食,强烈的阳光在他们的脸上留下了独特的印记。准备好下一题了吗?这两种动物分别来自哪个平原地区?小提示,请在亚马孙平原和西西伯利亚平原中选择答案。

  生:左边的雪橇犬来自西西伯利亚平原,右边的鹦鹉来自亚马孙平原。

  师:从地图上看,这两个平原都是绿色,颜色深浅也差不多,说明海拔相似。那么你们判断的依据是什么呢?

  生:首先我找到了亚马孙平原,从地图上看,它非常靠近赤道,说明那里天气肯定很热,就不会出现厚厚的积雪。然后我又找到了西西伯利亚平原,它的位置靠近北冰洋,我想那里一定比较寒冷。在生活中我们也能看到哈士奇,它们长得壮,力气大,毛特别厚,能够生活在寒冷的地方。

  师:分析得很有道理。西西伯利亚平原的气候极为寒冷,冬夏温差变化极大。亚马孙平原是世界最大的平原,年平均气温28度左右,有着丰富的动植物种类,金刚鹦鹉就是代表性动物之一。不管是灰白色的雪橇犬,还是五彩斑斓的鹦鹉,都和它们所处的自然环境色彩搭配和谐,不同的气候孕育出了不同的自然景观。第三题,咱们换一种方式,通过欣赏视频说一说,同样是靠近赤道,东非高原和亚马孙平原,除了海拔不同,还有哪些不同呢?

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