师：同学们，今天这节课我们继续学习第四课《公民的基本权利和义务》的第三课时——国家尊重和保障人权。上课前，老师在校园里做了一项“幸福是什么”的小调查，我们一起来看看。同学们，你们觉得什么是幸福呢？

　　生1：我觉得幸福就是一家人快快乐乐地去想去的地方旅行，吃自己喜欢的美食。

　　生2：我觉得我现在就很幸福，爸爸妈妈都有稳定的工作，我能在学校上学，家里生活变好了，去年还搬进了新房子。

　　生3：我奶奶觉得幸福就是每天跳跳广场舞，我觉得一家人健健康康，常出去锻炼、少生病就是幸福。还有，幸福就是少一点疫情，让新冠病毒早点离去，也少一点灾难。我最近在看一些关于历史战争的书，我觉得最大的幸福就是和平，希望我们能一直生活在和平的世界里，祖国越来越强大。

　　师：同学们对幸福的理解中，体现了大家对生活的需求和愿望，像住有所居、病有所医、老有所养、学有所教，这些都是国家尊重和保障我们人权的体现。那什么是人权呢？我们先来看一段小资料，人权是包括我们每个人作为人应当享有的权利，包含个人人权和集体人权。读完资料后，结合你的生活说一说，除了刚才提到的，我们还享有哪些人权呢？听听这些同学怎么说。

　　生4：我们国家有56个民族，大家一家亲，这体现了种族平等权。我们不会因为性别、年龄、身体残疾受到别人歧视，这也是平等权。我觉得别人对我们说话亲切、关心我们，不因为我们年龄小就欺负我们，这是对我们的尊重。我们能选择自己喜欢的社团课，培养自己的特长，有属于自己的理想并能实现，这是我们的自由权和发展权。2020年夏天很多地方发生洪涝灾害，看到很多人去抗洪抢险，用冲锋舟护送高考的哥哥姐姐参加高考，抢救被困在洪水中的人们和财产，这也是他们人权得到保障的体现。

　　师：你还知道哪些属于人权呢？如果这些权利得不到保障会怎么样？

　　生5：如果这些权利得不到保障，我们将难以生存，更不会有现在的成就感与幸福感。

　　师：为了保障全世界人们的人权，1948年12月10日，联合国大会通过了《世界人权宣言》。为纪念这个重大日子，联合国把12月10日定为世界人权日，我们一起来了解一下。

　　（播放相关内容）

　　we stand today at the threshold of a great event both in the life of the united nations and in the life of mankind.

　　all nits will be resolved. for the law and are entitled without any discrimination to equal protection of the law.

　　the juweera resisted the practice of polygamy a practice which was prevalent in the area.

　　凡受刑事控告者在未经获得辩护上所需的一切保证的公开审判而依法证实有罪，以前有权被视为无罪。

　　师：在这段视频中，同学们对人权又有了哪些新的了解和认识呢？

　　生6：要让人权在全世界得以落实推行，需要全人类共同努力。

　　师：2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法，尊重和保障人权是我国的宪法原则。自2009 - 2020年，中国先后制定并实施了三期国家人权行动计划，要求我国各级国家机关采取各种措施，积极保护和促进人权。红领巾小学六一班的同学在世界人权日召开了“人权保护在我身边”的主题班会，他们分享了自己身边的人权保护事例，我们一起来听一听。

　　生7：我家旁边新建了一个公共图书馆，周末我可以去那里读书啦。

　　生8：我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。

　　生9：我作为校报小记者，经常登录政府网站查询政府公布的新闻动态。

　　生10：卓玛是一个藏族小女孩，12岁的她早已辍学在家，社区工作人员一次次上门向她爸爸宣讲《义务教育法》，并帮助他们申请了国家助学金，才让她重返校园。

　　师：对照我们的计划目录，找一找他们说的分别是哪项人权呢？

　　生11：这些故事中，体现了我们的社会保障权、受教育权、文化权、知情权和少数民族权利、儿童权利等都受到了尊重和保护。

　　师：你还知道哪些人权保护的故事呢？通过这些故事的分享，我们发现国家从哪些方面尊重和保障我们的人权了呢？

　　生12：我们发现国家在法治建设方面的举措很值得点赞。法律是保护人权最有力的武器，通过立法、执法、司法、普法教育，让法治保障了我们的生活。

　　师：再告诉大家一个好消息，2020年全国两会上，中国历史上第一部法典诞生了，我们一起去看看。

　　（介绍民法典相关内容）

　　民法典关乎你整个人生，中国刚刚通过的民法典，涉及几乎所有的民事活动，从出生到死亡，从生活到工作。84章，1260条，和每个中国人息息相关。它规定，中国人的民事权利能力一律平等，即便胎儿也享有遗产继承、接受赠与等权利。未成年人若遭受性侵害，在18岁成年后仍可通过法律途径主张自己的权利。机关、企业、学校等单位应当采取合理措施，防止和制止利用职权、从属关系等实施性骚扰。私人物权和国家集体物权受法律平等保护，数据网络、虚拟财产同样受到法律保护。民法典还明确，禁止高利放贷，借款利率不得违反国家有关规定。

　　法律保护每个中国人的人格权，以及基于人身自由和人格尊严产生的其他人格权益。民法典中隐私权的内涵更加完善，不仅明确自然人的个人信息受法律保护，电子邮箱、地址和行踪信息也被纳入个人信息范围。在中国，禁止以任何形式买卖人体细胞、人体组织、人体器官、遗体。夫妻在婚姻家庭关系中地位平等，应当互相忠实、互相尊重、互相关爱，家庭应当树立优良家风。此外，民法典还对夫妻共同财产、共同债务做了明确规定，因造成环境污染、生态破坏而导致他人损害的，要承担责任。

　　师：你们看，民有所呼，法有所应，国家就是通过这样来保障我们的人权。还有哪些好的做法呢？

　　生13：我国在政治建设上也有优秀做法，像人民代表大会制度、一站式服务中心、12345政府热线等便民通道，让人们有了参与、表达、监督的通道，更好地维护了人权。前不久我们班上同学因为学校门口红绿灯设置不合理的问题，走访了设置在行政服务中心一楼的人大代表接待站，反映了诉求。很快，交警部门就来到现场，调整了红绿灯时长的设置，更好地保障了同学们上下学的安全。

　　生14：我从身边的新变化发现了国家在经济建设方面对人权的保障，国家带领全体人民脱贫致富奔小康，让我们生活更幸福。

　　师：但是2020年新冠疫情席卷世界，在中国爆发新冠疫情后，医疗专家做出该病毒会人传人的判断。中国政府第一时间颁布封城令，全国人民响应号召，全民禁足。很快疫情得到控制，可却有外媒抨击这是中国限制人民自由，控制人权。你同意这样的观点吗？说一说你是怎么想的？那我们的政府是怎么想的？来听一听政府的心声。

　　（播放相关采访内容）

　　The belt and Road Initiative has created 300,000 jobs in the last 5,6 years in Pakistan. The China Pakistan Emic Corridor, which is the flagship and the pilot project of the BRI, has created 75,000 jobs for Pakistan. we are grateful for China support to Pakistan， because that is the part to development.

　　在采访中，不少人表示，近年来，中国在人权方面，尤其是经济法治建设上的发展有目共睹，让他们印象深刻。