5年级下册道德与法制 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 第3课时 逐字稿-2,847字
师:同学们,大家好,这节课我们继续学习第十课——夺取抗日战争和人民解放战争的胜利。谁愿意继续做小嘉宾,和我们一起去寻找国家记忆?
生:大家好,我是吴晓军,这期国家记忆我来做小嘉宾。我带来了一座宝塔图,请同学们猜一猜这座塔叫什么名字,在哪里?
生:是的,这座塔叫宝塔,它在陕西延安,是非常著名的延安宝塔,它是历史名城延安的标志,也是革命圣地的象征。延安为什么被称为革命圣地呢?请同学们读“革命圣地”。延安为什么被称为革命圣地呢?因为延安是当时中共中央军委所在地,在这里,党中央领导了抗日战争,培育了延安精神。
师:感谢这位小嘉宾,让我们在延安宝塔的指引下,来到了革命圣地延安。中国共产党在延安是怎样领导和指挥抗日战争的呢?我们一起去打开那段记忆。请同学们读这段文字,然后想一想抗日战争遇到了什么困难?
生:以蒋介石为首的国民党政府对日本采取了不抵抗的妥协政策。不仅如此,他们还发动内战,把矛头指向中国共产党,使中华民族面临亡国灭种的危险。
师:在困难面前,中国共产党是怎么做的?我们一起来了解一下震惊中外的西安事变。请同学们读一读,然后想一想西安事变的时间、地点、发起人、主要事件和结果。
生:西安事变的时间是1936年12月12日,因此西安事变又叫双十二事变。地点在西安,发起人是东北军的张学良和杨虎城。主要事件是张学良和杨虎城扣押了蒋介石,实行兵谏。结果是西安事变和平解决,国民党停止内战,联共抗日,形成了统一战线。
师:同学们,西安事变为什么能够和平解决呢?
生:在民族存亡的危急关头,中国共产党能够从全民族的利益出发,顾全大局、敢于担当,引领了中国抗日战争的正确方向,扭转了抗战的时局,发挥了中流砥柱的作用。
师:我们再来看看在延安敌后抗日根据地指挥部领导下,根据地全民参战开展的游击战。请同学们快速浏览,然后想一想,介绍了哪些游击战?你都了解它们吗?我们一起来听听介绍,请同学们认真听,同时想一想这种游击战对应的是哪一幅画面。下面我们来听介绍。
生:地道战主要在冀中平原和冀南一些地方,那里许多地方的地道村村相通、户户相连,地道里可以存放吃的、用的,还有很多机关。敌人来了,老百姓和游击队就躲到地道里,然后再利用地道出其不意地打击日军。
生:地雷战主要在胶东抗日根据地,民兵为了粉碎敌人的扫荡,摆地雷阵,用子母雷、连环雷、钉子雷、碎石雷、铁夹子雷、头发丝雷等各种各样的土造地雷,炸得敌人落花流水。
师:想不想看看被炸得落花流水的场景?我们一起来看一下。
(播放相关画面)
师:同学们刚才看得都笑了。是的,根据地的军民太聪明了,打得太解气了。我们继续来听介绍。
生:麻雀战是将民兵、游击队或正规部队分散埋伏在敌军周围,三人一组,五人一群,飘忽不定,时聚时散,以神出鬼没的行动打击敌人。
生:铁道游击战是在山东枣庄一带的铁路线上,游击队专门在铁路线上打击敌人,牵制敌人力量。游击队的队员个个都是爬火车的高手。
生:水上游击战主要是在河北的白洋淀,那里水淀众多,芦苇遍布,地形复杂。游击队就利用地形特点在水上奇袭伏击敌人。
师:现在你会连一连吗?我们一起来看连对了吗?我们从根据地军民开展的游击战中,你感受到了什么呢?
生:根据地的军民真的非常聪明和智慧,他们因地制宜,想出了这么多打击日本的好办法。游击战是史无前例的军事创举,谱写了以劣胜优、以少胜多的光辉篇章。
师:那么,同学们,中国共产党领导的敌后游击战在整个抗日战争中又发挥了什么作用呢?