师：中共十八大以来，以习近平同志为核心的党中央挺立时代潮头，引领中国号巨轮向着实现中华民族伟大复兴的光辉彼岸前进，绘就了治国理政的宏伟蓝图，搭建了深化改革的“四梁八柱”，让人民过上了更美好的生活。如今，站在新的历史起点，进入新的发展阶段，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。今天这节课，我们一起走进中国特色社会主义新时代，争做新时代好少年。首先，让我们在视频中回顾那激动人心的一刻。

　　中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。10月18日，在北京人民大会堂，习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会上向世界郑重宣告，中国迈进新时代。

　　这个新时代，是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代；是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

　　有评论认为，这一番讲话是对中国发展的新论断，揭示了中华民族走向伟大复兴的历史逻辑。

　　2017年10月18日，习近平在十九大上郑重宣告，中国特色社会主义进入新时代。这一宣告概括了中华民族的伟大飞跃，坚定了中国共产党的时代使命。这一宣告明确了旗帜，更预示着未来。下面请同学们读一读教材92页阅读角十九大报告中的重点内容，思考为什么说今天我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的中国梦目标？同学们可以结合前面学习的内容，从物质文明、精神文明发展的角度谈谈自己的看法。

　　生1：（阐述观点）

　　生2：（阐述观点）

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　　师：同学们说的都有道理，一张张改革开放的中国名片，一串串精神文明建设的中国足迹，中国特色社会主义发展实践所取得的辉煌成就，就是中华民族前所未有的具有实现这个目标的能力和信心的根本保证。习总书记说，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。谈起中国梦，往往有人认为这是一个遥不可及的词语，与普通人关系不大，你们认为这样的说法对吗？

　　生（齐答）：不对。

　　师：那么到底什么才是中国梦呢？

　　生3：也许工人叔叔觉得工作稳定、生活安宁、家庭幸福就是他的中国梦。

　　生4：也许农民伯伯觉得辛勤劳作，种好田地，来年有个好收成是他的中国梦。

　　师：大家想的都没错。接下来请同学们读一读教材93页活动园中的故事，以四人小组为单位展开讨论，说一说你们对中国梦的理解。

　　（学生分组讨论）

　　师：同学们，故事中老许和张先生的中国梦是什么呢？

　　生5：环卫工人老许的中国梦是，路人讲文明，垃圾不乱扔，每个人自觉爱护环境，让中国成为一个了不起的文明大国。

　　生6：高科技企业负责人张先生的中国梦是国家通过制度推动自主创新，开创未来之路。

　　师：那么，怎样才能实现老许和张先生的梦想呢？

　　生7：不管是老许还是张先生，我们每一个人梦想的实现都有赖于中国梦的实现，而中国梦的实现又需要我们每个人以实现自己的梦想来推动。

　　师：说得真好，中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须依靠党的坚强领导和顽强奋斗，激励全体中华儿女不断奋进，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。同学们，你们的梦想是什么呢？请同桌两人互相讨论说一说。