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8年级下册体育与健康 正面上手传球 逐字稿-3,495字

  师:同学们好,在接下来的五节课,我们一起学习排球与体能,今天是第一节课,学习正面上手传球。课前,大家要准备好器材和运动装备,如排球、一片空旷的运动场,还有标志筒或标志盘。传球在比赛中主要起组织进攻的作用,是比赛攻防转换的枢纽。首先,请同学们通过一段视频,了解传球在比赛中的运用。观看时思考两个问题:第一个,视频中出现哪些你之前学过的技术?第二个,运动员在比赛中展现了哪些传球技术?

  (播放视频)

  师:在刚才的视频中,我们看到所有进攻都由二传手发起,这充分说明了传球在比赛中的重要地位。运动员们展现了正面传球、侧面传球、背传球、跳传球等。今天,我们就来学习最基础的正面双手传球。首先,进行热身。第一个练习,慢跑抛接球,边跑边把球抛起来。第二个练习,单手拨滚球,掌心朝下,可左右移动;双手滚拨球同样掌心朝下。还有蹲姿拍球、快速拍球、高姿排球。这4个练习能迅速活动手指,让手指更灵活。接下来,做准备操。第一个练习,持球转体。球持平,身体转体90度后还原,双脚不要移动,手臂持平,每个动作做4个八拍。第二个练习,腹背运动。双手持球,两臂伸直向下,先左脚还原,再右脚还原,练习时膝关节不要弯曲。第三个练习,双手头顶抛接球,能活动肩部,抛球要准,接球要稳。第四个练习,双手体前抛接球,这是很重要的辅助练习。有两点要求,一是从下往上抛,二是球抛出来尽量不要旋转,否则不利于后续练习。做完准备活动,正式学习正面上手传球。先通过一段视频,了解正面上手传球的基本动作,观看时思考,传球的三个要素是什么?

  (播放视频)

  师:正面双手传球,控制球面积大,手和全身动作容易协调配合,准确性和稳定性高。它的完整动作包括准备姿势、迎球、击球等环节。传球是全身协调用力的过程,当来球接近额头前上方时,开始蹬地、伸膝、伸腰、伸肘、伸臂,双手张开迎击来球。根据来球的速度、弧度、力量,适当控制伸臂和手指、手腕的紧张程度,控制出球的速度、弧度和距离。刚才我们看到了传球的完整动作,现在老师告诉大家,传球的三个要素是传球的基本手型、击球点和用力方法。首先看传球的基本手型,两手自然张开,呈半球状,手指与球吻合,手腕稍后仰,保持适当紧张,两拇指相对接近一字形,两个食指呈8字形,食指、拇指之间会形成一个桃心形,这点很重要。基本手型大致如此。接下来是击球点,传球的击球点在额头上方大约一个球的位置。再来说传球的用力部位,用拇指的内侧、食指的全部和中指的二三关节触球,无名指和小拇指在两侧辅助控制传球方向。老师强调一下,虽然无名指和小拇指在传球过程中不是主要用力部位,但它们辅助控制传球方向,同样非常重要,传球是五个手指协调用力的动作。下面我们分别学习这三个要素。首先进行完整动作的模仿。双脚前后开立,双手分开,沿大拇指打开,然后双手向内拢成一个半球形,这时能看到食指和大拇指形成一个桃心形,可以通过这个桃心看到天空或天花板,保持好正确的传球击球点。然后跟老师一起做,蹬地、伸膝、伸腰、伸臂。这个动作同学们要做10 - 15次,直到熟练,这是传球最基础的徒手动作。下面进行传球手型的学习。第一个练习,自抛自接。双手持球将球抛起,在额头上方正确的击球点位置接住,然后检查手型。同学们可以通过接球声音判断手型是否正确,如果接球声音沉闷,说明手指与球比较吻合,手型正确。这个动作要练2 - 3组,每组10 - 15次,直到熟练掌握。练习时,尽量把球抛到额头上方一米左右,这样更利于接球,还能通过刚才讲的桃心看到球,这就是很好的状态。

  刚才进行了原地自抛自接练习,现在增加难度。第一个,移动抛接球。大家看老师示范,移动抛接球需要先判断球的落点,然后快速移动到正确位置接球。练习时,同学们可根据自己能力把球抛得远或近,也可前后移动。第二个,转身抛接球,要求球抛得更高些。球抛起后转身180度,然后接球,接球后检查手型是否正确。转身抛接球能很好培养同学们的空间感,因为排球对空间感要求很高。

  以上就是传球基本手型的学习,下面进行传球用力方法的练习。第一个练习,传固定球。两人一组,一人双手持球于额前,另一人做传固定球练习。要领有三点,一是手型要摆正确,二是双脚要前后开立,三是练习时要充分体会蹬地、伸膝、伸腰、伸臂的动作要领。

  刚才分别对传球的手型、击球点和用力方法进行了分解练习,下面进行组合练习。第一个,接球后的自传。两人一组,接到同伴传球后,接住再传出去。这个动作很接近传球完整动作,是很好的辅助练习。练习时要体会蹬地、伸膝、伸腰、伸臂和指腕用力的感觉。这个动作要练2 - 3组,每组10 - 15次,直到熟练掌握。练习时,尽量把球抛到同伴额头上方一米的位置,这样更利于同伴练习,这时会用到之前学过的体前抛接球练习。

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