师：屏幕前的小朋友，你们好。上一节课，我们知道变着方式玩、变换伙伴玩、不同组合玩，可以玩出很多新快乐。这节课咱们继续聊聊第七课“我们有新玩法”。小朋友们上节课讨论了那么多好玩的游戏，安迪知道后，也想来和大家一起学习。安迪，跟小朋友打个招呼吧。

　　生：嗨，小朋友们你们好，很高兴和大家一起学习。

　　师：安迪，下面请你和小朋友们一起来到学校的科技节看看。这是科技节上的作品，有机器人、航天飞机模型、电动风车，还有用吸管做成的小房子等等。这里还有风向仪、飞机模型，以及七彩音乐屏呢。安迪，看到这么多作品，你有话要说吗？

　　生：把废旧物品以及身边可利用的物品用起来，能创造出很多新作品。大家看，这个废物利用制作出的作品还是个玩具呢。

　　师：安迪，你观察得真仔细，还有这样的新发现。

　　生：对呀，我们小朋友都喜欢玩具，一个新玩具玩不了多久就不感兴趣，总想让家长买新的，这样很浪费。有一次我看电视，看到有人玩保龄球，我觉得矿泉水空瓶子外形跟保龄球很相似，就想自己试着做一下。拿起瓶子，我发现瓶子很轻，心想得装上一些沙土。于是我把一个个空瓶子装了沙土，保龄球瓶就做好了。我和小伙伴找来一个皮球，一起玩起了打保龄球的游戏，玩得可开心了。没想到没用的矿泉水瓶还真能派上大用场，丰富我们的课间活动。小朋友们看了我做的保龄球，是不是也很感兴趣？

　　师：小朋友们，刚才听了安迪的介绍，是不是有点心动了？废物利用、就地取材，能创新很多游戏。谁先来介绍一下自己的经历？你们有过废物利用制作玩具的经历吗？谁先来说说？

　　生：我用硬纸板画棋盘，用纸片做棋子。还利用硬纸板剪剪、画画、贴贴，做成了保龄球的底座，这样玩保龄球更有趣了。

　　生：我用鸡毛、吸管和小铜板做成鸡毛毽，可以玩踢毽子的游戏。

　　生：我用废纸或没用的塑料薄膜剪成细条，做成毽子。爸爸妈妈说这样的毽子比起鸡毛毽踢起来更容易。我还用一个没用的罐子做小鼓，用铅笔再加一点布条做成鼓槌。我们还能用穿不下的牛仔裤做材料，学着制作挎包。沙包掷完后还能玩出很多游戏。

　　师：小朋友们真了不起，一下子说出这么多创新玩具。心动不如行动，动手做起来。不急，老师给大家准备了很多材料，你们可以从中选择一些动手制作。安迪，我们一起到小朋友制作的现场看看。这位小朋友正在制作小鼓，我们看看他是怎么做的。

　　生：下面我开始制作小鼓啦。第一步，准备好废旧的罐子、各种材质的彩纸、铅笔、剪刀、胶水、丝带等。第二步，正式制作小鼓。先用彩纸将罐子封好，然后在彩纸上画上不同图案，或者剪贴不同形状贴上，再加上一些小装饰，这样会更美哦，这个环节我们可以大胆创新。第三步，制作鼓棒，在铅笔的一头粘上超轻黏土或者棉花，再绕上布头，用线扎好，鼓锤很快就完成了。小朋友们现在可以敲鼓啦。哈哈，真好玩，原来小鼓还能自己制作，身边的宝贝真不少，创意制作快乐玩，真开心。对了，假如罐子不一样，选择的材质不同，敲出来的声音也不一样，这是铁罐的声音，这是硬纸罐的声音。小朋友们做好后，可以一起试着敲击，敲出美妙的音乐。

　　师：安迪，看你这神情是有好多话想说，给你机会说几句吧。

　　生：选一段音乐，可以敲出它的快慢、节奏和声音轻重，小朋友们表演节目时还能派上用场。做击鼓传花游戏时也不需要再去借鼓了，小鼓敲起来，游戏快乐多。

　　师：是呀，废旧的罐子加上一些彩纸、铅笔等材料，就能制成这样的小鼓。小朋友们回家也可以用其他材质的罐子做小鼓，然后找一段音乐，期待你们敲击出美妙的音乐。到时候我们来个小小展示活动，比谁的小鼓最美观，谁的小鼓声音最好听。刚才有小朋友说特别喜欢学做沙包，我们可以动手做起来。平时大家看得比较多的是简单的沙包，今天老师带大家做一个六面的沙包，请看视频。这是准备好 6 块布料，然后将布料进行缝制，把这 6 个面慢慢缝起来，小朋友们仔细观察哦，边线一定要对准好，这样做出来的沙包才漂亮。