师：在钱老师班，举行了一个环保小卫士活动评比。我发现咱们班很多小朋友都做到了不乱扔垃圾，保护环境，把家和校园，甚至外面的公共场所都变得干净整洁又美观。所以，我决定给他们颁发小奖状。一听到奖状，小朋友们可激动了，出现了这样的场面。小朋友们，看到这样的场面，你们有什么想说的？

　　生：我觉得不排队领东西太乱了。

　　生：是呀是呀，我差点被撞倒了。

　　师：刚才小朋友们争先恐后上来领奖状，差点把旁边同学挤倒，后面还有一部分同学没领到呢。咱们班同学也说：“太挤了，什么时候才能领到奖状呀？”屏幕前的小朋友们，你们觉得人多的时候应该怎样做呀？

　　生：要排队。

　　师：看来生活中人多的时候要排队。今天，咱们就一起来聊聊排队这个话题。小朋友们，平时你们在校园里排过队吗？

　　生：排过。

　　师：那校园里哪些地方需要排队呢？

　　生：我们去做操的时候会排队。

　　生：我们取餐的时候会排队。

　　生：我们去图书馆借书的时候也会排队。

　　生：我们放学的时候也要排整齐的队伍。

　　师：除了大家说的，还有许多地方也要排队。跟着老师班上同学看看校园里还有哪些地方需要排队。小朋友们早上出操要排队，课间喝水接水要排队，找老师批改作业要排队。中午就餐要排队，去图书馆借书要排队，放学也要排队。我们排着整齐的队伍，在老师和路队管理员带领下前往校门。虽然放学心情愉快，但要时刻谨记路队纪律，不交谈、不打闹、不推挤，保持队伍整齐。小朋友们，现在走出校园，看看在外面哪些地方你排过队，或者看到别人排队呢？

　　生：我跟奶奶坐公交车的时候要排队。

　　生：我和爸爸妈妈去游乐场玩，检票的时候要排队。

　　生：我和爸爸妈妈去超市结账的时候要排队。

　　生：我看到叔叔阿姨买车票的时候会排长长的队。

　　生：我们去旅游景点上厕所，人多的时候要排队。

　　生：我们去医院看病的时候也要排队。

　　师：刚才说了很多要排队的地方。其实还有很多地方都要排队，比如看电影检票要排队，外出吃饭人多要排队，去机场安检也要排队。生活中有这么多地方需要排队，那你们知道为什么要排队吗？同学们，还记得课刚开始时，老师展示的班上发小奖状的场景吗？因为没排队，小朋友们挤成一团。这样不仅容易被挤到，拿奖状速度也慢。我特意计时了。

　　师：没排队领奖状，20个小朋友用时2分30秒。后来让剩下20人排队领取，你们猜猜这次用了多长时间？

　　生：不知道。

　　师：这次只用了1分20秒就领完了。你们觉得哪种效率更高呀？

　　生：排队效率更高。

　　师：对，排队让我们更有序、更高效。体育课下课，小朋友们口渴，想去接水喝。看这位小朋友的做法，你们觉得好吗？

　　生：不好，虽然他们是朋友，但也不能插队，这样对其他同学不公平。

　　师：对，我们要做到先来后到，讲秩序。有位叔叔上班要迟到了，坐公交车时想插队，你们同意吗？

　　生：不同意。

　　生：不同意，因为插队会影响其他人，对其他乘客不公平。

　　师：小朋友们说得真好，有序排队是为了公平。虽然知道排队更高效、更公平，可有人觉得排队麻烦，要等很久，不愿意等。看，一下课，同学们就急着冲出教室，这样可能会发生什么事呢？