8年级上册体育与健康 腾空技术 逐字稿-3,248字
师:视频前的同学们大家好,今天我们学习八年级跳跃与体能练习单元——跨越式跳高的第一课时:腾空技术。上课前,请同学们找一块空旷且地面平整的场地,准备一根橡皮筋。同学们,准备好了吗?那我们一起动起来!首先,跟随老师的音乐来一段简单的热身操。left right,双手交叉,go turn around go go go,左左右右转圈。好,再来一次,右右左转圈,非常好,肩接停停,哒哒哒,肩。再来一次,前,left,right,right。好,同学们,一起跳起来,叉腰,左脚right,右脚前后前前前。左边,右边,前后往上翘起来,再来一次,左边右边。我们变化一下,踢腿。前后转转转,右脚前后转转转。前后转转转,前后转转转,上步还原上步。turn around go go go。上步,right,right,再上,打开,做俯背运动摸地。同学们要双脚着地,双手着地,再来一次。好,踏步开,打开左脚,go,go。左边right,右边,前后前前前,左右前后前前前,踢腿,再来一次转体,转体后right。加大手臂力度,go go left left right right go turn around go go go。
同学们,刚刚老师带大家体验了一段不一样的兔子舞,里面包含吸腿跳、迈步前踢跳等各种跳跃动作。接下来,老师再带大家感受几种不同跳跃动作,体验如何维持身体在空中的平衡。练习时,第一个练习双手必须放在背后,跟我一起练习上步吸腿,好,再来一次,反方向再来一次。第二个练习上步踢腿,再来一次。接下来挑战更高难度,团身跳,再来一遍。好,再挑战一个难度,分腿跳,同学们腿能再高一点吗?在练习过程中,可能身体无法维持平衡,双手在后面会不自觉动起来,那我们解放双手,利用双手摆动起来自由跳。
师:第一个练习上步踢腿,看老师侧面示范一遍。好,接下来上步前踢腿,动作相同,再来一次,踢的时候要尽量直腿。挑战更高难度的时候到了,团身跳,手放哪可以维持平衡呢?可以这样,还可以抱着跳。更有难度的分腿跳,双手放在这个高度可能会更优美一点。好,同学们,通过刚才各种跳跃练习,我们发现借助双手摆动,能跳得更高,身体在空中姿态更美,还能维持身体在空中的平衡。接下来,请同学们跟老师一起用刚刚的跳跃动作跨过横杆,注意是原地。如果这是起跳点,老师第一个示范团身跳,怎么样?很轻松,30厘米的高度,轻松越过来了。我们还可以怎么跳呢?跨过去对不对?还可以像跨栏一样跨过去,同样可以。同学们居家练习时,如果30厘米高度都跨过去了,就把高度升到40厘米。
请同学们利用刚才的动作再次跳一遍,环身跳、摆腿跳,依次交叉过来,跨过去也没问题。居家练习要注意运动负荷,在身体状况允许的情况下,挑战一下50厘米高的。来,按老师做一下,感觉落地不稳,还容易碰到绳子。这个时候尝试一下跨越式,同样能跨过来,而且跨得很高。同学们能不能再挑战升高到60厘米?居家练习一定要根据身体状况来。团身跳似乎跳不过去了,跨越有点勉强。同学们不妨尝试一下助跑起跳,怎么样,落地不稳?好,再来尝试一下助跑跨越式,落地轻盈缓冲,非常稳当。通过刚才练习我们知道,要想挑战更高高度,助跑跨越式能更好地帮助提升高度。例如侧向助跑和直线助跑的跨越就不一样。
师:进行正面助跑的时候,似乎要跨到横线了。通过刚才练习,我们知道侧面跨越式助跑能跨越更高高度,接下来学习单脚起跳动作。首先,跟老师感受一下什么是平衡。跟老师口令一起练习,双脚开立,轻闭双目,左脚往前吸腿,1、2、3,好了,3秒老师就晃起来了。再尝试一下,轻闭双目,迈一步,吸腿,踮脚尖,1,似乎一秒不到,老师又掉下来了。请同学们自己体验3 - 5遍。接下来,为在空中保持更久平稳姿态,同学们把双眼睁开,同样体验刚刚动作。迈一步踢腿,1、2、3、4、5,非常平稳,这个时候再加一个垫脚尖,1、2、3,似乎到3秒就开始晃动了。别着急,老师教大家一个方法,看双臂摆动能不能让维持时间更长一点。一二,请看老师侧面试范一遍。一二。通过刚才练习,我们感受到上步时,通过双手协调配合,在空中姿态会很优美,维持时间也会更长。接下来请同学们再次练习8 - 10遍,自己体验一下。请看老师侧面试范一遍,一二。同学们发现没有?老师同样做动作,为什么落地后腿会前迈呢?这是因为前迈时应该用脚后跟先着地,然后立腰拔尖头往上顶,这样才能保持身体两条线在一条垂直面上。老师再次示范,一面直腿前迈,同时手臂后仰蹬地摆腿立。看到了吗?老师的头、肩、臀部几乎呈一条线,这种姿态就能让身体在空中平衡维持更长时间。