师：欢迎回来。前面两节课我们一起认识了24时计时法，请按下暂停键，在脑子里回忆一下学到了哪些知识，以及我们是怎样学习这部分内容的。如果想不起来，可以看一看书上第51 - 55页。

　　前面我们认识了24时计时法和普通计时法，学会了它们之间的相互转换，还知道怎样计算经过时间。今天这节课我们就通过练习进一步掌握这部分内容。

　　请把数学书翻到第56页，先看第一题，仔细读题，说一说你读懂了什么？

　　生：上面一行是24时计时法，下面一行是普通计时法。

　　师：请你拿起铅笔和直尺，像书上那样把相同的时间连一连。核对一下，你连对了吗？如果是把24时计时法改为普通计时法，关键要看这个时间是钟面上的第几圈，如果是第一圈，直接加上时间词。例如7时就是钟面上的第一圈，直接加上时间词，改为普通计时法，就是早上7时；如果是钟面上的第二圈，要先减去12，再加上时间词。例如21时就是钟面上的第二圈，先减去12，同时加上时间词，应该是晚上9时。

　　当然我们也可以把普通计时法改为24时计时法，方法和上面的差不多，关键也要看这个时间是钟面上的第几圈。例如下午7时是钟面上的第二圈，要先加上12，同时去掉时间词，也就是19时。看来在进行24时计时法和普通计时法转换的时候，关键要看这个时间是钟面上的第几圈，大家熟练掌握了吗？

　　有了上面的基础，相信第二题一定难不住你，我们一起来看题。细心的你一定发现这两个钟面是一样的，那它们表示的会是同一个时间吗？请拿起铅笔，直接把这两个钟面上的时间写在书上。核对一下。

　　生：左边22:30，右边10:30。

　　师：相信你一定写对了，钟面是一样的，表示的时间为什么不一样呢？

　　生：左边一幅图，月亮挂在天上，小朋友已经进入梦乡，应该是晚上10:30，用24时计时法，就是22:30；右边太阳挂在天上，小朋友在学校上课，应该是上午10:30，用24时计时法就是10:30。

　　师：其实24时计时法在我们生活中的应用非常广泛，我们平时看到邮箱上的取信时间就是用24时计时法来表示的，请你按下暂停键，根据要求在书上写一写。核对一下，你写对了吗？

　　我们可以这样想，上午9时就是9时，每次往后推4个小时，第二次举行的时间应该是13时，第三次再推4个小时是17时。当然我们也可以用加法计算，9 + 4 = 13，13 + 4 = 17。大家掌握了吗？

　　把数学书翻到56页第4题，算一算航天员翟志刚出舱的活动时间一共是多长时间？算出来了吗？

　　生：要算出经过时间，我们可以采用推算的方法。从十六时三十九分到16:49是10分钟，再从16:49到16:59又是10分钟。这样合起来一共是20分钟。