师：在学习新课之前，请准备好课本和自备文具。看到这个图标时，请按下暂停键。首先，我们回顾一下前两节课学到的关于年月日的知识。大家先想一想，再轻声说一说。

　　生：（思考、轻声说）

　　师：好了，我们来交流一下。通过前两节课，我们知道一年有12个月，其中大月有7个，小月有4个。除了大月和小月，还有特殊的二月，平年二月有28天，全年共365天；闰年二月有29天，全年共366天。通常每四年里有3个平年，1个闰年。公历年份数除以4没有余数的一般是闰年，公历年份数是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。

　　师：年月日的知识在日常生活中随处可见。瞧，今天是小明的生日，他的好朋友来给他过生日。大家想对小明说些什么呢？小明感谢了朋友们，并询问他们的生日。几位好朋友没直接说，而是各说了一句关于自己生日的话，大家能猜出他们生日分别是几月几日吗？按下暂停键，在课本上写一写，轻声说一说。

　　生：（思考、书写、轻声说）

　　师：好了，我们交流一下。小红说生日是六月最后一天，六月是小月，最后一天是6月30日。小军说生日是一年倒数第三天，12月是大月，最后一天是12月31日，倒数第三天就是12月29日。小芳说生日在教师节前两天，教师节是9月10日，前两天就是9月8日。小刚说生日与建军节同一天，也就是8月1日。

　　师：大家能把自己的生日也像这样写成一句有效的数学信息，让朋友来猜吗？老师也把自己和女儿的生日写成了一句话，大家猜一猜老师和女儿生日分别是几月几日呢？（公布答案）猜对了吗？知道了这么多人的生日，那大家知道爸爸妈妈生日分别是哪天吗？在年历上圈出来。还知道家里其他人的生日吗？也在年历上圈一圈。这些家人的生日都过了吗？在家人生日那天，都为他们做了些什么？如果还没过，打算怎样为他们过生日呢？其实我们可以在家人生日这天做些力所能及的事来表达爱意。

　　师：刚才通过猜生日、圈生日，现在我们选择一个自己最喜欢的月份，制作2021年这个月的月历。在制作月历前，要考虑哪些注意的地方呢？

　　生：（思考、回答）

　　师：对，月历上一行是一周，也就是7天。此外，这个月1号是星期几很重要，这个月是大月还是小月也要注意。老师提前查阅了2021年各个月1号分别是星期几。请在课本第49页第3题写一写，并完成下面三个学习任务。

　　（学生完成任务后）

　　师：欢迎回来，我们交流一下。以制作2021年5月的月历卡为例，5月1日是劳动节，5月4日是青年节，5月9日是母亲节，5月12日是护士节，5月31日是世界无烟日。五月有5个星期六、5个星期日，这个月一共休息10天。5月一共有31天，减去休息的10天，这个月一共应上课21天。这里所指的节日纪念日可以是大家熟知的，也可以是个人或家庭的重要日子。在确定休息和上课天数时，除了考虑周六、周日，还要考虑国家规定的其他公共假日，像端午节、中秋节这样的节日，还要查阅农历信息。从一张日历卡上能获得丰富信息。我们还可以借助月历卡玩框数游戏。请把课本翻到第50页。我们首先用长方形横着框出三个数，说说这三个数之间有怎样的关系，并算出它们的和。按下暂停键，在课本上框一框，算一算。