师：小朋友们好呀！上课之前，老师要提醒大家做好准备工作。一是准备好数学书和文具；二是当屏幕上出现特定图标时，请按下暂停键，按照老师要求思考，之后再继续学习。准备好了吗？好，请打开数学书第53页，开始今天的学习。

　　小猴最爱吃桃子啦，瞧，一群小猴跟着猴妈妈去桃园摘桃，它们摘了28个桃，吃了一些后还剩7个。那吃了多少个桃呢？请按下暂停键想一想。这里的28个桃被分成了两部分，一部分是吃掉的桃，另一部分是剩下的7个桃。从28个桃里去掉剩下的7个桃，就能求出吃掉的桃的数量。根据“一共的个数 - 还剩的个数 = 吃掉的个数”，我们可以列出算式：28 - 7 = 21（个）。想一想，吃了21个桃，算得对不对呢？我们可以这样想：吃了的21个桃加上还剩的7个桃，结果是28个桃，说明我们算对啦。小朋友们在解决实际问题时，要养成检查的好习惯哦。现在我们可以口答：吃了21个桃。

　　星期天，红红和明明去公园划船，湖边原有27只小船，划走一些后还剩5只。问划走了多少只呢？该怎样解决这个问题？你能看着图说一说三种数量之间的关系吗？想一想可以怎样列式？请按下暂停键说一说、想一想。

　　我们一起来分析，这里的27只小船是总数，它被分成两部分，一部分是划走的小船，另一部分是剩下的5只小船。根据“原有的只数 - 还剩的只数 = 划走的只数”，可以列出算式：27 - 5 = 22（只）。划走了22只小船，算得对不对呢？划走的22只小船和剩下的5只小船合起来就是总数27只小船，说明算对啦。现在我们可以口答：划走了22只小船。

　　明明是个热心的小朋友，他帮体育室老师整理足球，体育室里有45个足球，借走一些后还剩下20个，你能帮他算一算借走了多少个吗？请打开数学书第54页，按下暂停键，在书上写一写。