师：小朋友们大家好，欢迎来到空中课堂，今天我们一起走进期末复习。上课之前，请小朋友做好以下课前准备：准备好数学书和文具。当屏幕出示图标时，请暂停视频，自主完成相应学习要求，然后再继续。准备好了吗？让我们开启今天的学习。回顾这学期数学学习内容，我们认识了100以内的数，学会100以内加减法，认识简单平面图形以及人民币知识。今天这节课主要复习这三方面内容。

　　首先复习100以内的数，你们都会数吗？想一想有哪些数数方法呢？

　　生：可以一个一个地数，5个5个地数，10个10个地数，还能正着数、倒着数。

　　师：那老师考考你们，请看这3个要求，你们都会数吗？跟着电脑老师一起来数数。一个一个地数，从37数到52。

　　生：37，38，39，40，41，42，43，44，45，46，47，48，49，50，51，52。

　　师：接下来5个5个地数，从45数到70。

　　生：45、50、55、60、65、70。

　　师：最后10个10个地数，从10数到100。

　　生：10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。

　　师：相信刚才这些数难不倒大家。接下来看，这有个书架，知道书架上一共有多少本书吗？可以怎样数呢？

　　生：可以5个5个地数，也可以10个10个地数。

　　师：这是数学书95页第一题，请在书上数一数，填一填，我们一起来校对。5本5本地数，一个五、两个五、3个五、四个五、五个五、六个五，7个五、8个五，9个5，10个五，一共有10个5本；10本10本地数，一个10，2个10，3个10，4个10，5个十。一共有5个10本，书架上一共有50本书，都数对了吗？这还有一些数，能读一读，并把它们按照从小到大的顺序排列起来吗？这是数学书95页第三题，请在书上完成，我们一起来校对。

　　生：18＜46＜49＜50＜81＜94。

　　师：在排列时，一方面要关注排列顺序，其次要用符号把这些数连接起来。从这些数中任意选择两个数，用“多一些、多得多，少一些、少得多，差不多”说一句话，老师示范一下，比如49和50差不多，你们也能像老师这样挑两个数说一句话吗？