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5年级下册体育与健康 多种方式的摸高跳 逐字稿-2,416字

  师:今天我们学习跳跃与游戏单元第四课时多种方式的摸高跳。首先,咱们来玩螺旋慢跑热身游戏。8个人为一个小组,每组小组长带领组员螺旋慢跑,过程中穿插高抬腿、垫脚跳、单脚跳、双脚跳等。大家看示范。

  (示范)

  师:先是慢跑,接着单脚跳,抬头,控制好节奏和方向,别和其他队员碰撞。继续慢跑时注意呼吸节奏。

  (示范)

  师:双脚跳,再慢跑,现在高抬腿慢跑,换成垫步跳前进,最后慢跑前进。同学们准备好了吗?开始慢跑,跟着老师调整呼吸。单脚跳。换另一只脚,继续慢跑,双脚跳慢跑。注意跑步节奏别太快,接下来高抬腿,大腿抬高慢跑,垫步跳慢跑。同学们原地停下,两手侧平举,原地转圈,空出适当距离,面向老师站好。老师带来这四个跳跃动作,同学们跟着模仿练习。首先是开合跳,跟老师一起做。第二个是盘踢跳。第三个动作,压臂、抬腿向上跳起。第四个是组合跳跃。原地转一圈,一会儿跟着音乐节奏,把这4个动作组合起来热身,好不好?准备好了吗?left,开始。left,right? right go。开合跳,go。go。go。试试盘腿跳。right?right?right? left left right right go 压臂 go left 抬腿 right right go 大腿抬高go。组合跳试试看,慢跑一圈再来一次开合跳。

  (带领学生按节奏进行热身)

  师:together let' s play the game together Rocket。加油,坚持住组合跳转一圈跟上节奏 right go turn around go。盘腿跳试试看,together the language game team cap together rocking back swimming all along let' s go apple。组合跳, right right go let' s right right go go。开合跳加油,充分热身。right go turn around go go go left left right go turn around go go go。调整呼吸 right go turn around。最后一遍。

  (带领学生完成最后一遍热身)

  师:同学们调整呼吸,深呼吸3次。老师准备了象形跳跃游戏,看游戏方法,快速起跳后空中模仿,一老虎、二猴、三鹤、四蛇、五豹、六“狮”,注意最后这个“狮”是李老师的“狮”。看示范。

  (示范)

  师:首先是老虎。接下来猴,尽量模仿图片上的动作。然后是蛇。最后是老师的动作。同学们准备好了吗?开始,首先是老虎。

  (带领学生进行象形跳跃游戏)

  师:刚才这些动作的跳跃,同学们觉得哪一个动作跳得最自然舒展呢?原来是老师的动作。那咱们接下来玩节奏大师游戏,想玩吗?四个人为一个小组,按这样的场地迅速组队站好。看游戏方法,跟着音乐节奏,一原地开合跳,加快三步助跑踏跳。二、原地踏步,四步加快,三步助跑踏跳。三原地慢跑,四步加快三步助跑踏跳。注意这一次用头去触碰悬挂物,触碰到一次得一分。看示范,听好鼓点节奏,同学们准备好了吗?跟着老师节奏练习,首先是原地开合跳,加快三步,预备23412三跳。第二个动作,原地踏步四步,加快三步。助跑踏跳准备。一二三四一二三跳,很好。第三个动作,原地慢跑四步,加快三步,预备二三四一二三跳。很好,看看这两名同学的得分情况,掌声鼓励。这一次换一侧手触悬挂物,可以吗?第一个变成原地交叉跳,加快三步助跑、踏跳。后面两个和前面练习一样,看示范,准备好了吗?跟上鼓点节奏,准备原地交叉跳,加快三步助跑,踏跳二三四,一二三跳。注意动作要协调,踏跳要有力,向上踏跳。第二个动作,踏步1234,一二三跳,很好。第三个动作,原地慢跑,四步1234123跳。好的,看看小红和小丽的得分情况,老师给你们点赞。接下来触悬挂物部位变成膝盖,第一个动作变成原地高抬腿,加快3步助跑、踏跳,二、三动作和之前练习一样,这一次触碰到一次得几分?两分。再看示范。

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