师：同学们，我们今天一起来学习语文统编教材八年级下册第四单元的一篇演讲词《我一生中的重要抉择》。此前，通过两篇演讲词的学习，大家对演讲词的基本特征已有一定了解。演讲词通常是演讲者与听众在庄严场合交流，有时还有主持人等第三方参与。今天，我们来到一个特殊场合——北京大学的演播厅，聆听一场特殊演讲。说它特殊，是因为同学们将以不同身份参与这次演讲。

　　《我一生中的重要抉择》是1998年10月，著名科学家王选教授在北京大学对学子们的演讲。在这样庄严的场合，我们需要一位主持者。所以，今天的第一个任务是请同学们切换身份，以主持人的身份为演讲者王选拟一段主持词，介绍王选教授。课前，大家已通过预习，从课文信息中对王选教授有所了解。为帮助大家写好主持词，我们先来看一个短片，深入了解王选教授。

　　印刷与计算机科技完美结合，王选开创了中国印刷术的第二次革命，让一张报纸的排版时间从4小时缩短到20分钟。他是新中国第一批将新技术推向市场的科学家，创造的利润超400亿人民币。被誉为“当代毕昇”的王选，让现代印刷业实现了速度的飞跃。如今一份报纸从定稿到出版，最快只需一小时，这在1980年以前难以想象。从1042年毕昇发明活字印刷术，到1980年近千年间，这项技术在中国变化不大，直到王选将现代计算机技术应用到汉字印刷，才带来革命性突破。

　　1988年7月18日，《经济日报》印刷厂卖掉铅字，全面废除铅排作业，成为世界上第一个甩掉铅字的中文印刷厂。当时《经济日报》用铅排印的最后一张版，便是第二天停用前的这张。了解到目前《人民日报》《经济日报》等60多家首都报社已结束铅字排版历史，采用计算机照排，全国1/3以上地市级报纸也采用了华光照排系统。北大方正彩色报纸编排系统由北京大学计算机研究所和解放军报社等合作开发成功。在第53届美国印制大奖中，中国作品《梅兰芳藏戏曲史料图画集》一举夺得金奖，这是中国内地作品首次获此殊荣。这种出版方式与传统印刷程序最大不同在于，依据明确市场需求组织出版，对印刷数量无限制，哪怕只印一本也能出版。

　　到1993年，国内99%的报社、90%的黑白书刊出版社和印刷厂选用了王选的汉字激光照排系统，所有进入中国的国外公司全部退出中国大陆市场。1993年，王选当选中国科学院院士；1994年，当选中国工程院院士；1995年11月6日，荣获联合国教科文组织科学奖；2001年，汉字信息处理与印刷技术革命荣获20世纪中国科技重大成就奖。

　　好，通过短片，我们对王选教授及其研发的汉字激光照排系统有了更深入了解。现在，为主持人拟写这一段主持词，这样开头：“各位同学，欢迎来到北大演播厅，今天受邀来到我们会场的是……”横线上该怎么介绍王选教授呢？请同学们拿起笔写一写。

　　好，相信同学们已完成主持词，下面我们交流一下。大家在介绍王选教授时，或许会关注到他“当代毕昇”“汉字激光照排系统之父”的称号，也会注意到他中国科学院和中国工程院双重院士的身份，更会关注他获得的诸多荣誉，如联合国教科文组织科学奖、中国科技重大成就奖以及国家最高科学技术奖。但老师觉得，介绍王选教授还应关注两点：他是用一项发明改变一个时代的科学巨匠，又是由北大培养、毕业，回到北大任教，最终成为北京大学计算机科学技术研究所所长，将一生奉献给北大的教授导师。此刻，回到母校演播厅，面对台下和当年自己一样年轻充满激情的北大学子，王选教授会选择哪些内容交流呢？我们已看到演讲主题是《我一生中的重要抉择》，围绕这个主题，王选教授会从哪几方面与北大学子交流？现在，我们进行第二次身份转换，如果你是王选，思考一下，围绕演讲主题，你会选择哪些内容？

　　好，相信同学们有很多想与北大学子交流的。围绕这个主题，有几方面内容必须交流：我一生中的重要抉择是什么？为什么会有这样的选择？为实现抉择，王选教授会怎么做？带着这些问题，我们快速阅读课文。

　　这篇演讲词篇幅较长，读到第二段第一句，就能找到第一个问题的答案：“下面我就要谈到我第六个重要抉择，在1992年开始花大的力量来扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代我的作用。”从这句可知，我们读的是王选教授整个演讲中的第六个重要抉择，是节选内容。同时，也清晰看到王选教授接下来要谈的重要抉择是大力扶植年轻人。那么，王选教授围绕这一抉择表达了哪些观点呢？走进演播厅演讲前，王选教授或许需要一个演讲提纲，它隐含在课文文本中。