师：同学们，大家好。汉语言博大精深、奥妙无穷。这节课，老师将带领大家一起学习连词和排比。我们的学习目标是了解连词和排比的含义、常见用法，并学会具体运用。

　　首先，我们来了解汉语言的语言单位。按照从小到大，可分为语素、词、短语、句子、句群、段落和文章。词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位，部分词加上句调可以单独成句。

　　接下来，老师从词性角度给词分类。词分为实词和虚词，实词表示实在意义，包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词；虚词不表示实在意义，只表示语法意义，有副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。

　　下面，我们通过几个句子理解连词的用法。请大家把书翻到第36页，书上有这样三个句子：“上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。”“别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生也没有说。”“当时他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。”大家看看，“和”“而”“因为”在语法上起到了连接作用，我们把这样的词叫做连词。连词是用来连接词语、分句或句子，表示某种逻辑关系的词。常见连词有“和”“跟”“同”“而”“或者”“而且”“并且”“虽然”“但是”“如果”“只要”“只有”“因为”等，用来表示并列、转折、选择、递进、条件、因果等关系。

　　我们通过具体句子了解连词在句群中的作用。第一句“北京和上海是直辖市”，“北京”和“上海”是名词，这里“和”起到连接词的作用。第二句“你可以把它放在桌子上或放在抽屉里”，“放在桌子上”“放在抽屉里”是两个短语，“或”连接短语。由此可知，连词可以连接词或者短语，常见的有“和”“跟”“同”“与”“及”“以及”。

　　再看“Jim虽然不聪明，但是他很用功”，“不聪明”“用功”都是围绕Jim说的，所以这里“虽然……但是……”连接的是分句。连词的第二个用法就是连接分句，常见连词有“不但”“不论”“因为”“由于”“宁可”“不过”“否则”“可见”“于是”等。

　　还有“春风是和煦的，而秋雨是凉爽的”，“而”连接的对象是“春风是和煦的”“秋雨是凉爽的”这两个句子，所以连词的第三个用法是连接句子，常见的有“并且”“而”“以及”“或者”“或是”等。

　　总结连词的语法特点：一是连接分句的连词常成对使用或跟某些词配合使用，如“尚且……何况……”“只有……才……”；二是连词只有关联作用，没有修饰作用，不做句子成分。

　　下面通过练习来找句群段落中的连词。“作为语录体散文，《论语》虽然没有详尽具体的描写，但从孔子和其他人的对话中，却生动地显示出了孔子及其一些弟子的形象。”大家找出了哪些连词呢？像“虽然”“但”“却”“及其”等，它们在这个片段中起着穿针引线的作用。

　　接下来，大家要积累常见的关联词搭配。转折关系有“尽管……可是……”“虽然……但是……”；假设关系有“如果……就……”“假使……就……”“要是……那么……”“倘若……就……”；条件关系有“只要……就……”“只有……才……”“不论……都……”“不管……也……”“即使……也……”；因果关系有“因为……所以……”“由于……因此……”“既然……那么……”“之所以……是因为……”“既然……就……”；并列关系有“不是……而是……”“既……又……”；承接关系；递进关系有“不但……而且……”“不光……也……”“不仅……还……”；选择关系有“不是……就是……”“与其……不如……”“宁可……也不……”。这些固定关联词，大家要牢记。

　　下面强调一下介词和连词的区别。常见连词“和”“跟”“同”“与”有时是连词，有时是介词，属于兼类词，较难区别。看这两句话：“弟弟跟妹妹都走了。”“弟弟跟妹妹借书。”两句话都有“跟”字，前者是连词，后者是介词。如何区分呢？

　　第一个方法，作为连词的“跟”，如“弟弟跟妹妹都走了”，等价于“妹妹跟弟弟都走了”，意思不变，所以是连词；而“弟弟跟妹妹借书”，主语是弟弟，换成“妹妹跟弟弟借书”，主语变成妹妹，意思改变，所以是介词。也就是说，连词前后成分平等，可互换位置，语义基本不变；介词成分有主有次，不能互换，否则意思全变。

　　第二个方法，比如“弟弟跟妹妹都借书”，在谓语动词“借书”前添副词状语“都”，这里的“跟”就是连词。语法规定，如果谓语部分有“都”“全”“一起”等词语，前面的“和”“跟”“同”“与”必定是连词。