师：同学们，这节课我们走进快乐读书，骑上鹅背一起去探险。本单元，我们阅读了《骑鹅旅行记》中的片段，主人公尼尔斯忽然变得很小很小，紧接着发现自己听懂了禽兽说的话，接着被动物们嘲笑报复，最后爬上鹅背飞走了。在故事片段的阅读过程中，我们发现尼尔斯是个不懂事、爱欺负动物的熊孩子，他扯鸡冠、揪猫尾巴，用木鞋打牛，把马蜂放进牛耳朵里，还经常恶作剧地欺负妈妈。对这样一个孩子，大家的第一印象恐怕都不怎么样。翻开整本书再往前读，你会发现他之所以会变成个小人，是因为有一次看见一只小狐仙，他用一个旧纱罩把人家给逮住了。那个可怜的家伙躺在纱罩的底部，脑袋朝下，再也无法爬出来。有的版本里会翻译成小精灵，和小狐仙是一回事儿。小精灵苦苦地哀求男孩子放掉她，如果放掉她，他将得到一枚古银币、一个银勺子、一块大金币。他答应了小精灵的要求，可这时候他又出尔反尔，又想让小精灵再跌进纱罩里去。就在他这么做的时候，脸上挨了一记重重的耳光，他觉得脑袋都快被震裂成许多碎块了。他撞到墙上，又撞到另一堵墙上，倒在地上失去了知觉。醒来后他就变成了小人。原来，变成小人是小精灵对尼尔斯的惩罚。

　　节选的故事里还有这么一段，当他看到大雄鹅要飞走的时候，他想到这对家里是个损失，父母会伤心。读了这处情节，有同学提出自己的看法：这捣蛋鬼尼尔斯还是有优点的，瞧瞧，他还蛮懂得体贴父母亲的。没错，读书就是要努力看到作品中人物的多面性和发展性。我们不妨来看看到了整本书的最后，尼尔斯骑鹅旅行回来后，他与家中动物们的重逢场景。“你好！”他和牛打招呼。这头叫五月玫瑰的牛原本对这个男孩子没有好感，但是在它打算朝尼尔斯冲过去之前，先瞅了他一眼。咦，这个男孩子还是像离开家门时那样矮小，可是他的精神气质却很不相同啦。我们来瞧瞧作者是怎么通过精神气质来反映人物的内在品质的。春天刚从家里出去时，他走起路来脚步沉重而拖沓，讲起话来声音有气无力，看起东西来双眼大而无神；但是长途跋涉重归家门的尼尔斯，走路脚步矫健轻盈，说话铿锵有力，双目炯炯有神。这么一对比着来写，小男孩的精神面貌焕然一新，跃然纸上。看来，个子矮小并不影响人的气质风度。一个人最重要的是精气神，他虽然个儿仍旧那么小，然而气度神采上却有一股令人肃然起敬的力量。

　　五月玫瑰很开心。我们再来看这一段，来到马厩的这一段。“你好，我方才听说这有一匹马病得不轻，那绝不会是你吧？因为你看起来那么精神抖擞，那么身强体壮。”很懂得关心人，对吧？“我很清楚，我在这个院子里留下了很坏的名声，连我母亲都以为我偷了家里的东西才逃走的。不过那也没啥关系，反正我回家也待不长的。在我走之前，我想知道你究竟出了什么毛病？”就从这一句话，我们能感受到小男孩的变化是多么翻天覆地。放在他心上的不是自己被别人误会了，而是别人的难处，这是很高尚的思想境界了。当马儿告诉它脚蹄上扎了个口子，硬东西扎进去以后，尼尔斯说：“原来你不是真的得了重病。那太好啦，我来试试看，把你蹄子里扎进去的硬东西拔出来。我把你的蹄子拎起来，用我的刀子划几下，你大概不会觉得疼吧？”多么体贴人、友好的态度，柔软的内心，和原来的尼尔斯简直判若两人呐。

　　读到这里，你一定迫不及待地想要知道，究竟是什么改变了这个小男孩呢。小精灵的魔法能让人变大变小，但是却改变不了一个人的性格、脾气，尤其是内心品行。是什么真正改变了小男孩尼尔斯呢？在经历了长途旅行后，尼尔斯曾经充满感情地对他尊敬的领头雁阿卡说：“我宁可永远不再变成人，也绝不能不去那次旅行。”而他刚刚踏上旅行的时候，可是自言自语着说碰上了最倒霉的事。那么究竟什么原因让他对这次旅行的态度有了180度大转弯？让我们和他一起飞一小段吧。

　　这本书篇幅很长，有40万多字，内容包罗万象，异常丰富。时间关系，我们一起来读几则片段。“空中新视角”，方格子布刚刚飞上天，男孩子天旋地转，头晕乎乎的，一阵阵气流强劲地朝他扑面吹来，随着翅膀的扇动上下煽动，翎毛里发出暴风雨般的呜呜巨响。有13只大雁在他身边飞翔，个个都振翼挥翅放声鸣叫，它们在他的眼前飞舞，在他耳边嗡嗡鸣响。

　　当他头脑清醒一点之后，他勉强朝地面上瞄了一眼，他发现地上铺着一块很大很大的布，布上分布着数目多得叫人难以相信的大大小小的方格子，有些方格是正方形，有些是长方形，有棱有角，四边笔直。你们能猜到他看到的大方格子究竟是什么吗？没有飞行经验的同学一定和他一样好奇。

　　当他百思不得其解的时候，大雁告诉他是耕地和牧场，这才知道原来就是家乡的土地。那些碧绿的方格子是黑麦田，那些灰黄色的方块是收割后残留着茬根的田地，还有老苜蓿地、休耕地、山毛榉树林、张园花园等等。他感觉到在空中遨游，痛快、惬意，这就像是从一切能想象得到的忧愁、悲伤和烦恼中飞了出去一样。