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4年级上册体育与健康 50米障碍跑 逐字稿-983字

  师:本节课授课内容是50米障碍跑。障碍跑是在快速跑中运用合理方式方法越过若干个障碍的运动项目,包括跑、跳、跨、穿、绕、爬、翻、滚、钻过各种障碍物。练习障碍跑能掌握日常生活实用技能,增强自尊和自信。学习障碍跑,要能在快速跑中准确判断各种障碍物,运用合理方法越过,控制跑的节奏,要有征服障碍物的勇气。

  师:接下来在音乐声中跟老师一起动起来。今天带来新游戏——链接加速。游戏方法:6人一组,后边同学左手抬起前边同学左腿,右手搭在前边同学右肩,形成小火车。最后一名同学单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上用标志桶设起点和终点,距离20米。游戏开始,各队从起点出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达者为胜。按时间计名次,按名次计分。

  师:竞赛规则:第一,游戏过程中,队员必须跳步前进,不许松手,始终抬起前边同学左腿,防止队伍断裂。若队伍断裂,必须重新组织,从起点重新开始游戏,否则成绩无效,记0分。第二,以各队最后一名同学通过终点线为准。第三,比赛过程中,参赛队必须在规定赛道比赛,不许乱道犯规,一次扣时2秒,依次累加。

  师:看看今天有哪些障碍跑内容。动作一,前滚翻完整动作——前滚翻成跪撑。从蹲撑开始,重心前移,双腿蹬直离地,同时屈膝低头,含胸提臀,以头后部在两手支点前着垫,依次经颈、背、腰、臀向前滚动,滚至背部着垫时,迅速收腹屈膝,上体紧跟大腿,团身抱膝呈蹲立。(示范)再看一次,学会了吗?

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