1年级上册语文 第7单元 语文园地七 第2课时 逐字稿-2,015字
师:小朋友们,今天这节课我们继续学习语文园地 7,小猴子将带着我们游览智慧乐园。欢迎来到智慧乐园,你能给屏幕前的小朋友介绍下这些成语吗?给别人介绍成语,自己先要会读,你准备怎么读好这几个成语呢?
生:我自己读一遍,遇到不认识的字就借助拼音读,不通顺的地方我就多读几遍。
师:真好,那开始练习吧,屏幕前的小朋友,请你也认真练习。(学生练习读成语:种瓜得瓜,种豆得豆,前人栽树,后人乘凉。千里之行,始于足下,百尺竿头更进一步。)
师:晨晨和萱萱,请你们提醒下屏幕前的小朋友,哪些字要注意读准呢?
生:“栽”“卒”是平舌音,“栽”读 zāi,“卒”读 zú 。
生:“干”“净”是前鼻音,“干”读 gān,“净”读 jìng 。
生:“程”“行”“更”是后鼻音,“程”读 chéng,“行”读 xíng ,“更”读 gèng 。
师:你们的提醒真到位。这些字很难读,要读准,请你们连起来读给大家听。
生:种瓜得瓜,种豆得豆。前人栽树,后人乘凉。千里之行,始于足下。百尺竿头更进一步。
师:下面请小朋友和老师配合着来读这些句子。老师读前半句,你读后半句。种瓜得瓜。
生:种豆得豆。
师:前人栽树。
生:后人乘凉。
师:千里之行。
生:始于足下。
师:百尺竿头。
生:更进一步。
师:我们再换个方法,老师读两个字,你接两个字,种瓜。
生:得瓜,种豆得豆。前人栽树,后人乘凉。千里之行,始于足下,百尺竿头更进一步。
师:接下来,我们配合着拍手来读。
(师生拍手读:种瓜得瓜,种豆得豆,前人栽树,后人乘凉。千里之行,始于足下,百尺竿头。更进一步。)
师:熟读成诵,一遍遍朗读,我们就把这些成语读准、读熟了。晨晨,轩轩,你知道哪个成语的意思?说给大家听听。
生:我知道“种瓜得瓜,种豆得豆”的意思就是种瓜就会收获瓜,种豆就会收获豆,比喻做了什么就会得到什么样的结果。
师:是的,小朋友们每天坚持阅读就会增长很多知识,每天认真练字就能练得一手好字,每天锻炼身体,就能把身体锻炼得棒棒的,你帮助了别人,就会结交很多朋友,这就是种瓜得瓜,种豆得豆。
生:我知道“前人栽树,后人乘凉”,我们校园里的大树是很多年前栽下的,现在我们可以在树荫下游戏玩耍。
师:真好,是前人为后人造福呢。
生:我还知道“千里之行始于足下”的意思,就是千里的路程从迈第一步开始的,比喻事情的成功是由小到大逐渐积累的。