师：各位同学，大家好，本节课我们要学习苏教版初中八年级信息技术第一章第四节——体验交互动画。老师这里有一张精美的图片，同学们知道这是哪里吗？

　　生：这是跨越南通和苏州，连接上海的沪苏通长江公铁大桥。

　　师：非常正确。同学们对沪苏通长江公铁大桥了解吗？我们一起来看看百度百科上对这座大桥的介绍。沪苏通长江公铁大桥南起苏州市张家港市，北至南通市通州区，大桥全长11.072千米。既然沪苏通大桥已经通车了，你们知道沪苏通长江公铁大桥通车时是什么样子吗？老师这里有个视频，是关于沪苏通公铁大桥通车时的情况，请同学们认真观看。

　　（播放视频）

　　师：再来关注一组交通工程方面的消息。7月1号上午，历时6年，融合了多项桥梁建造新技术、新材料的沪苏通长江公铁大桥通车，同时连接江苏与上海的沪苏通铁路也同步开通。上午，两辆列车分别从张家港和南通出发，在沪苏通长江公铁大桥实现跨江南北交汇，这标志着沪苏通长江公铁大桥正式通车。沪苏通长江公铁大桥南起苏州市张家港市，北至南通市通州区，是沪苏通铁路的控制性工程。大桥全长11公里，主跨1092米，上层为6车道高速公路，下层为4线铁路，是世界上首座4线铁路加6车道公路、主跨超千米的公铁两用斜拉桥。随着大桥的通车，上午11:28，沪苏通铁路也同步开通，全长143公里，设计时速200公里，全线设南通西、张家港、常熟等9个车站。

　　看完这个视频，现在同学们知道为什么叫沪苏通公铁大桥了吧？

　　生：因为它同时可以通行火车和汽车。

　　师：非常好。那你们知道火车和汽车分别在上下哪一层通行吗？

　　生：火车在下层通行，汽车在上层通行。

　　师：观察得很仔细。今天老师想让同学们做设计师，设计一个通车的沪苏通公铁大桥。老师准备了一些素材，同学们能利用这些素材设计自己想要的通行场景吗？好，现在让我们一起来搭建。

　　（学生搭建场景）

　　师：老师看到同学们搭建了自己想象中的沪苏通大桥，同时也发现了不同之处，我们来对比一下哪一个更好一些。我们可以看到，这里面一个是一个图层，另外一个是三个图层。我们前面已经学过，当有多种素材出现在场景中时，为了修改方便，我们会将素材放在不同图层里。我们一起来看一下如何设置这样的图层。

　　打开软件，修改属性中的大小，设置为1000乘以300。添加图层，第一个图层命名为“大桥”，第二个图层命名为“汽车”，第三个图层命名为“火车”。导入素材到库，选中“大桥”图层，拖动大桥素材；选中“汽车”图层，拖动汽车素材；选中“火车”图层，拖动火车素材。我们可以看到汽车和火车的方向是反的，我们可以通过修改变形水平翻转。汽车也是同样操作。这样，我们三个图层就新建好了，同学们做得都很好。

　　同学们思考一下，我们的大桥是静态的实物，那汽车和火车呢？

　　生：在沪苏通公铁大桥上，汽车和火车都是单独运动的个体。

　　师：没错，所以我们要给火车和汽车设计动画，就需要让它们成为单独的元件。那么我们该如何制作呢？请同学们在自己设计的场景中，将汽车和火车分别设计成影片剪辑元件。

　　（学生操作）

　　师：老师看见同学们都使用补间动画，让小火车和汽车动起来了。在测试影片的时候，老师发现有的同学的汽车和火车一直在重复运动，而且速度一样，这样符合我们的实际情况吗？

　　生：不符合，在现实中火车的速度要快一些，汽车相对要慢一些，而且应该通行一次就停止。

　　师：非常对，那么我们应该怎么修改呢？

　　生：我们需要修改帧数和添加代码，在开始和结束的地方都添加stop让动画停止的代码。

　　师：是的，有的同学发现了。我们一起来看一下修改的操作步骤。

　　我们给汽车添加代码，双击汽车元件，进入元件编辑器。要给汽车添加代码，我们需要添加一个代码层，所以新建一个图层命名为“代码”。在第一帧插入空白关键帧，在最后一帧插入空白关键帧。选择第一帧，右键选择“动作”，找到“时间控制”，选择stop，在最后一帧添加stop代码，这时候我们汽车的代码设置完成。

　　回到场景，双击火车元件，进入火车编辑器。因为考虑到火车速度要快于汽车，所以我们要缩减火车的帧数，将60帧缩减为30帧，删除后面的帧。好，给火车添加代码。添加一个代码层，命名为“代码”。在第一帧插入空白关键帧，在最后一帧插入空白关键帧，在第一帧里面右键“动作”添加stop代码，最后一帧添加stop代码，这样火车的代码也完成了。这时候我们回到场景来测试影片，发现汽车和火车都已经停止，这样就完成修改。