师：今天我们要学习的内容是小篮球单元第二课时行进间运球。这是本节课所需的场地与器材，请大家抓紧时间准备，准备好我们就开始今天的课。首先请同学们跟着老师一起来热热身，前后4名同学一组，绕着你们四个篮球进行慢跑，音乐停就立刻回到自己的位置。准备好，我们就开始。

　　生：（开始热身慢跑）

　　师：接下来跟着老师来一段篮球韵律操和一些简单的球性练习，比一比谁是模仿小能手。上节课我们一起学习了原地运球，老师想请大家回忆下，原地运球时手要触球的什么部位呢？请同学们仔细观察这两张图片，答案就在上面。

　　生：（观察图片思考）

　　师：说的没错，原地运球时，手触球的部位是正上方。而我们马上要学习的行进间运球，手触球的部位是球的后上方。下面跟着老师一起来学习行进间运球的动作要领。行进间运球的动作要领是：向前运球时，目视前方，上体稍前倾，以肘关节为轴，用力按拍球的后上方，同时后脚蹬地运球。行进球的落点在同侧脚的侧前方，跑动的步伐与球弹起的节奏协调一致，手臂动作与原地运球一致。下面请看老师的动作示范。

　　生：（认真观看老师示范）

　　师：相信同学们都已经跃跃欲试了，老师设计了一些练习方法。第一个练习是慢走运球，规则是前后4人一组，当前一名同学运球至标志点的时候，下一名同学可以开始慢走运球，我们开始吧。

　　生：（分组进行慢走运球练习）

　　师：通过第一个练习，相信同学们对行进间运球都有了一定的感受，那么我们来做第二个练习。练习二是慢跑运球之两人两球，规则是前后两名同学为一组，围绕两个人的标志碟进行慢跑运球练习。开始。

　　生：（进行两人两球慢跑运球练习）

　　师：刚刚同学们都做得非常棒，接下来的难度就要升级了，同学们准备好迎接新的挑战哦。第三个练习是慢跑运球之四人四碟长方形版。规则是前后4名同学为一组，围绕4个标志碟进行慢跑运球练习。准备好了吗？开始。

　　生：（进行四人四碟长方形版慢跑运球练习）

　　师：同学们都做得很棒呢。下面这个练习是慢跑运球之四人四球的正方形版。老师希望你们能与不同的伙伴一起练习运球，更好地适应不同的运球速度。练习规则是前后左右相邻的4名同学为一组，围绕4个人的标志碟进行慢跑运球，准备开始练习。